Laurea Triennale: Recent submissions
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IL MONDO DELL’AUTISMO: AFFETTIVITA’, COMUNICAZIONE E RELAZIONE EDUCATIVA
(Università degli studi di Genova, 2025-10-09)La presente tesi si propone di approfondire il Disturbo dello Spettro Autistico (ASD), analizzandone le caratteristiche cliniche, emotive e comunicative, con particolare attenzione alle implicazioni educative. Nella prima ... -
Interventi educativi per fronteggiare le difficoltà d'ansia nei bambini.
(Università degli studi di Genova, 2025-10-09)Questa tesi si pone l'obiettivo di conoscere e approfondire interventi educativi efficaci per fronteggiare le difficoltà d'ansia nei bambini dal punto di vista pedagogico. Nello specifico l'elaborato viene suddiviso in tre ... -
"Le trasformazioni della famiglia - storie di evoluzione e nuove connessioni".
(Università degli studi di Genova, 2025-10-10)La famiglia rappresenta da sempre una delle istituzioni più importanti presenti all’interno della società. Nel corso della storia ha mantenuto delle caratteristiche che risultano essere costanti ma, nonostante questo, ha ... -
Disturbi specifici dell'apprendimento: campanelli d'allarme e ripercussioni sullo sviluppo.
(Università degli studi di Genova, 2025-10-09)La presente tesi affronta il tema dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), con l’obiettivo di offrire un’analisi completa che integri aspetti teorici, normativi e pratici. Dopo una riflessione personale che ha ... -
Neuroni specchio e filosofia della mente: illusione o nuova frontiera della cognizione?
(Università degli studi di Genova, 2025-10-10)La scoperta dei neuroni specchio, avvenuta negli anni Novanta presso l’Università di Parma, ha rappresentato una svolta decisiva nello studio delle basi neurali della cognizione sociale. Queste cellule, attive sia durante ... -
IL CORPO: AL CONFINE FRA NATURA E SOCIETA'
(Università degli studi di Genova, 2025-10-10)La seguente analisi si concentra sul tema del corpo umano, affrontato da un punto di vista sociologico e antropologico. Dopo aver attuato una digressione storica al fine di comprendere come si è giunti alla concezione ... -
Processi di regolazione e autoregolazione nello sviluppo infantile: un'analisi tra tipicità e atipicità.
(Università degli studi di Genova, 2025-10-10)La tesi affronta il tema dei processi di regolazione e autoregolazione nello sviluppo infantile, indagando come emozioni, contesto e relazioni influenzino la crescita armoniosa del bambino. Nella prima parte viene approfondito ... -
Benessere a scuola: docenti e studenti
(Università degli studi di Genova, 2025-10-09)La seguente tesi, dal titolo “Benessere a scuola: docenti e studenti”, si articola in tre capitoli. Il primo capitolo analizzerà la figura del docente, soffermandosi sul suo percorso di formazione e sulle competenze ... -
Differenze di genere in matematica: il ruolo dell'ansia.
(Università degli studi di Genova, 2025-10-10)La tesi “Differenze di genere in matematica:il ruolo dell’ansia” si propone di esplorare il legame tra prestazioni matematiche e ansia, con particolare attenzione alle differenze di genere. L’obiettivo è comprendere se ... -
Il cervello bilingue nei primi 1000 giorni
(Università degli studi di Genova, 2025-10-09)Questa tesi esplora il tema del bilinguismo nei primi 1000 giorni di vita, analizzando come l'acquisizione di due lingue influisca sullo sviluppo cognitivo, emotivo e sociale dei bambini. Strutturata in tre capitoli, la ... -
Extraordinary rendition nel Diritto Internazionale
(Università degli studi di Genova, 2025-10-10)La presente tesi analizza le "extraordinary rendition", trasferimenti extragiudiziali di persone per detenzione o interrogatorio al di fuori del contesto legale, con un rischio reale di tortura o trattamenti inumani o ... -
Ovodonazione: la maternità oltre la genetica.
(Università degli studi di Genova, 2025-10-10)Questa tesi esamina la fecondazione assistita, con particolare attenzione all’ovodonazione, da una prospettiva sociologica, analizzando leggi, cultura, dinamiche sociali ed esperienze personali. Il primo capitolo ricostruisce ... -
Nido d'infanzia e relazioni.
(Università degli studi di Genova, 2025-10-09)La presente tesi vuole analizzare il rapporto tra il caregiver e la figura d'attaccamento, e come questo influenzi l'ingresso al nido del piccolo. Il primo capitolo tratta delle teorie dell'attaccamento con riferimento a ... -
Devianza e stigma sociale: l'impatto della marginalizzazione nelle culture giovanili.
(Università degli studi di Genova, 2025-10-10)Il seguente elaborato si propone di analizzare il rapporto tra devianza, stigma e i conseguenti effetti psico-sociali nella società contemporanea, ponendo una particolare attenzione alle culture giovanili. Attraverso ... -
La due diligence sostenibile nelle grandi imprese strategiche
(Università degli studi di Genova, 2025-10-14)La presente tesi analizza il concetto di due diligence sostenibile nel contesto delle grandi imprese strategiche, con particolare attenzione agli obblighi normativi, alle implicazioni economico-giuridiche e alle prassi ... -
La fatica di dire "no"
(Università degli studi di Genova, 2025-10-09)La presente tesi analizza il ruolo educativo della famiglia e del contesto del nido nello sviluppo del bambino, con particolare attenzione alla funzione del limite e al significato del “no” nei primi anni di vita. Nel primo ... -
"Il lavoro sociale nei disturbi psichiatrici dell'età evolutiva: strategie di intervento e prevenzione"
(Università degli studi di Genova, 2025-10-09)La Tesi è suddivisa in tre macro capitoli. Nel primo capitolo ho descritto cosa si intende per età evolutiva e per disturbo mentale, ho poi elencato e descritto i disturbi più frequenti. All'interno del secondo capitolo ... -
Comunità Queer & Kinky e Sottocultura Furry: Come la Percezione Esterna Stigmatizzante Misinterpreta l'Anormale
(Università degli studi di Genova, 2025-10-10)Questa tesi è suddivisa utilizzando un sistema ad imbuto. Capitolo per capitolo si scende sempre di più nel cuore dell’argomento, facendo così che il lettore possa essere equipaggiato con tutti gli strumenti necessari per ... -
Autismo e sensorialità: Il ruolo del sistema uditivo nell’elaborazione di stimoli significativi nello sviluppo
(Università degli studi di Genova, 2025-10-10)I bambini con Disturbo dello Spettro Autistico (DSA) spesso presentano reazioni apparentemente paradossali agli stimoli uditivi: sembrano apparire insensibili a seganli significativi, come il richiamo del proprio nome e ... -
Nidi d'infanzia e comunicazione inclusiva: costruire alleanze con famiglie omogenitoriali e con bambini con bisogni educativi speciali.
(Università degli studi di Genova, 2025-10-09)La presente tesi affronta il tema della comunicazione inclusiva tra figure educative e famiglie nei nidi d'infanzia, con particolare rifrimento alle famiglie omogenitoriali e alle famiglie con bambini con bisogni educativi ...

