Questa tesi esplora il tema dell'inclusione scolastica, focalizzandosi sull'importanza del gioco come strumento per favorire l'inclusione di studenti con disabilità. Attraverso l'osservazione e l'esperienza personale come ...

Questa tesi pone al centro del suo discorso due concetti: quello di inclusione e quello di gioco. La domanda a cui tenta di dare una risposta è la seguente: “È possibile promuovere inclusione a scuola attraverso metodologie ...

Il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) rappresenta una condizione complessa del sistema nervoso, caratterizzata da livelli disfunzionali di attenzione, impulsività e iperattività, che non sono in accordo ...

La mia tesi si concentra prima su una parte teorica e in seguito su una parte pratica che consiste nella somministrazione di un questionario a due scuole di San Fruttuoso a Genova: Istituto comprensivo Terralba e Istituto ...

L'educazione inclusiva è un tema di grande rilevanza, che continua ad essere oggetto di dibattito per migliorarne gli approcci. La tesi esplora l'evoluzione normativa in Italia, a partire dalla Legge 104 del 1992 che ...

Tale tesi approfondisce le prerogative e le difficoltà dei compiti a casa. Nella prima parte si analizzano le funzioni e la normativa relativa ai compiti a casa nella scuola italiana; segue la presentazione di alcune ...

Nella società di odierna, multietnica e in continuo cambiamento, l’inclusione si pone quale elemento imprescindibile al fine di garantire pari opportunità educative a ciascun bambino e bambina. Questo elaborato esplora ...

The aim of this paper is to investigate and explore the subject of multiple vulnerabilities and the challenges they entail, with a particular focus on individuals who simultaneously present deafness, and an autism spectrum ...

L’elaborato dal titolo “Il P.E.I. strumento e risorsa inclusiva” si propone di riportare nella prima parte le “disposizioni correttive”, significative, di legislatori e pedagogisti del passato e del presente, al fine di ...

Questa tesi esplora il tema dell'educazione inclusiva, delineandone i principi fondamentali e l'approccio psicopedagogico che la sostiene. Nel primo capitolo viene definito cosa si intende per educazione inclusiva e come ...