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L'osservazione dei comportamenti riconducibili alle funzioni esecutive nei contesti scolastici.
(2024-07-11)
La tesi affronta l'esperienza di osservazione sistematica del comportamento di alcune classi di quarta e quinta primaria all'interno del progetto Esos Disparity, volto al potenziamento delle funzioni esecutive nei bambini. ...
Comunicazione Aumentativa Alternativa: quale possibilità per la Scuola in Ospedale?
(2024-07-11)
La comunicazione gioca un ruolo chiave nella vita quotidiana di ogni individuo. Grazie alle competenze verbali e comunicative, ogni persona è in grado di relazionarsi con il mondo esterno, riuscendo ad esprimere desideri, ...
La Dislessia Evolutiva (DE) e i trattamenti riabilitativi più efficaci.
(2024-07-11)
La tesi analizza criticamente i principali trattamenti per la dislessia, focalizzandosi in modo particolare sul trattamento sub-lessicale e il trattamento neuropsicologico. Questi interventi sono spesso svolti tramite ...
Il concetto di benessere nei bambini in relazione alla pandemia. Il ruolo dello status socio-economico.
(2024-09-10)
La tesi si focalizza sul concetto di benessere nei bambini in età scolare e indaga la relazione tra benessere, conseguenze della pandemia da Covid-19 e status socioeconomico (SES) familiare di provenienza. Si analizzano ...
Differenze e analogie fra i costrutti mind mindedness, insightfulness e funzione riflessiva.
(2024-09-10)
La tesi esplora i diversi costrutti teorici alla base dei processi di mentalizzazione genitoriale,
partendo dal costrutto di mind-mindedness, introdotto da Meins, e che si riferisce alla capacità del
caregiver di considerare ...
Processi di autoregolazione nella prima infanzia.
(2024-09-10)
L'autoregolazione è un processo cruciale che si sviluppa nel corso della vita e gioca un ruolo fondamentale nel benessere fisico e mentale. Nei primi anni di vita, i bambini iniziano a sviluppare le capacità di autoregolazione ...
Regolazione emotiva e processazione sensoriale nei bambini: dall'alta sensibilità al disturbo
(2024-09-10)
La presente tesi esplora lo sviluppo del processo di regolazione emotiva nella prima infanzia, utilizzando come quadro teorico di riferimento la teoria dell’attaccamento di Bowlby e gli studi osservativi di Mary Ainsworth, ...
I disturbi del linguaggio in età evolutiva.
(2024-09-09)
Questa tesi esplora i disturbi del linguaggio in età evolutiva, in particolare il Disturbo del Linguaggio dello Sviluppo (DLS). L'acquisizione del linguaggio è un processo che comprende l'interazione tra i fattori biologici, ...
LA DIADE MADRE-BAMBINO NEL CONTESTO DELLA DEPRESSIONE POST PARTUM: DINAMICHE INTERATTIVE, CONSEGUENZE E INTERVENTO
(2024-09-10)
La depressione post partum è uno dei principali esiti negativi successivi al parto che ha ripercussioni significative sullo sviluppo della relazione madre-bambino e sul bambino stesso. La tesi analizza i fattori di rischio ...
DSA dalla diagnosi all'intervento
(2024-09-10)
Questa tesi offre un'analisi articolata dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA), concentrandosi sulle sfide educative e psicologiche derivanti da dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia. Viene approfondito ...