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    • Bilinguismo e Integrazione Scolastica dello Straniero. 

      Zani, Anna Louise <2000> (Università degli studi di Genova, 2024-01-11)
      Nel primo capitolo si è trattato di delineare i caratteri fondamentali della società italiana basata sul bilinguismo e sul multilinguismo. Ponendo particolare attenzione anche alle minoranze linguistiche e alle parlate ...
    • "Psicologia Ambientale e Comportamenti Ecologici: Analisi degli antecedenti e delle strategie di intervento" 

      Risso, Camilla <2001> (Università degli studi di Genova, 2024-01-11)
      Alla luce dei sempre più frequenti e disastrosi fenomeni meteorologici legati al cambiamento climatico, tale lavoro di tesi si propone di approfondire come questo fenomeno influisca sulla vita degli esseri umani. A tal ...
    • L'essenzialità della cura: cura professionale e cura naturale. 

      Olivieri, Letizia <2001> (Università degli studi di Genova, 2024-01-11)
      Questa ricerca ha il compito di approfondire il concetto multidimensionale della cura, esplorando le numerose manifestazioni di cura e l’impatto che le stesse possono avere nelle vite umane. Sono infatti emersi diversi ...
    • Bambini bilingui al nido. 

      Santucci, Sara <2001> (Università degli studi di Genova, 2024-01-11)
      La tesi ha l’obiettivo di indagare lo sviluppo linguistico dei bambini bilingui al Nido d’Infanzia. Nel primo capitolo propongo un approfondimento sul bilinguismo delineando le varie definizioni presentate dagli autori nel ...
    • La fiaba di Cenerentola come metafora del bullismo e disagio familiare. 

      Mugherino, Giulia <2001> (Università degli studi di Genova, 2024-01-11)
      L'elaborato si pone l'obiettivo di analizzare una delle fiabe più celebri nel mondo della letteratura per l'infanzia, Cenerentola, e dimostrare come non solo sia presente in essa una funzione di intrattenimento ma anche ...
    • L’importanza dell’osservazione, come monitorare lo sviluppo della competenza emotiva nella fascia d’età 0-3 anni. 

      Ghiazza, Maya <2001> (Università degli studi di Genova, 2024-01-11)
      In questa tesi viene trattato il tema dell'osservazione in particolare dell'osservazione dello sviluppo emotivo. Si parla di osservazione come un vero e proprio lavoro. Nel primo capitolo si parla di come l'osservazione ...
    • Famiglie e carcere. Legami fuori le mura del carcere. 

      Salerno Granata, Marika <1999> (Università degli studi di Genova, 2024-01-11)
      Nella presente tesi il tema centrale sarà l’importanza dell’affettività, chiave che collega la famiglia con il contesto carcerario. Dopo una prima definizione per spiegare cos’è la famiglia e quali tipi di famiglie esistono, ...
    • Minori in comunità e successo scolastico 

      Di Paola, Giada <2001> (Università degli studi di Genova, 2024-01-11)
      Il presente lavoro, tratta della delicata tematica riguardante l’apprendimento e il successo scolastico per i minori presi in carico dai servizi sociali e allontanati dalla famiglia d’origine. Il successo scolastico e ...
    • Rete sociale ed inclusione della persona con doppia diagnosi: tra DOP e dipendenza. 

      Pellegrini, Alice <1999> (Università degli studi di Genova, 2024-01-10)
      Il lavoro che voglio cercare di approfondire deriva da una ipotesi: La malattia mentale non solo presenta sintomi specifici, ma spesso sottolinea anche problemi socio-relazionali. Pertanto, oltre ai supporti psicofarmacologici ...
    • Gender gap in Italia : differenze tra uomo e donna nella conciliazione famiglia-lavoro 

      Mortali, Sofia <2001> (Università degli studi di Genova, 2024-01-12)
      In questa tesi verrà affrontato il tema del divario di genere ed in particolare quello delle differenze che caratterizzano uomini e donne nel processo di conciliazione famiglia - lavoro. Approfondirò le difficoltà che ...
    • L'impatto dell'esperienza del volontariato 

      D'Erba, Marco <1999> (Università degli studi di Genova, 2024-01-11)
      Tesi sull'impatto dell' esperienza del volontariato
    • Il ruolo della geografia nell'inclusione. L'esperienza di crowdmapping nel quartiere di Pontedecimo. 

      Grasso, Irene <2001> (Università degli studi di Genova, 2024-01-11)
      Il presente lavoro è un'indagine sull'inclusione e l'accessibilità nelle periferie urbane, in particolare nel quartiere di Pontedecimo (Genova), svolgendo una ricerca sulla geografia degli adolescenti identificando quali ...
    • Le emozioni dei bambini in età prescolare: comprensione e regolazione emotiva. 

      Aleo, Giulia Francesca <2002> (Università degli studi di Genova, 2024-01-10)
      Le emozioni sono una parte essenziale dell'esperienza umana, in quanto influenzano profondamente il nostro pensiero, il comportamento e le interazioni sociali. Tuttavia, quando ci si concentra sull’affascinante mondo delle ...
    • Inclusione delle famiglie con figli aventi disabilità al nido. 

      Giacometti, Gaia <2000> (Università degli studi di Genova, 2024-01-11)
      L’elaborato studia nel dettaglio l’inclusione al nido, di famiglie che hanno figli con disabilità: l’inclusione al nido, le strategie d’intervento per facilitare l’apprendimento e l’inclusione, tutte le varie dinamiche ...
    • Come, l’impatto delle tecnologie sul lavoro, ha influito sul cambiamento sociale. 

      Percoco, Gabriella <1996> (Università degli studi di Genova, 2024-01-12)
      La tesi analizza l'impatto delle tecnologie sul lavoro e sul cambiamento sociale. Vengono analizzate la didattica a distanza durante la pandemia, lo smart working e gli effetti generati dalla pandemia di COVID-19. Si ...
    • Attaccamento e regolazione psico-fisiologica nel sistema diadico genitore-bambino 

      Bozzo, Lorenzo <2001> (Università degli studi di Genova, 2024-01-11)
      L’obiettivo del presente elaborato è quello di analizzare le relazioni che si intessono tra i costrutti di attaccamento, reattività fisiologica e regolazione emotiva. Si sancisce l’importanza del legame di attaccamento in ...
    • Il ruolo del self-monitoring nella preoccupazione per la propria immagine corporea 

      Scarra', Elena <2001> (Università degli studi di Genova, 2024-01-11)
      Definizione del costrutto Self-monitoring e quali correlazioni ha con diverse scale che misurano la personalità, le emozioni e il rapporto con il proprio corpo. In particolare, è stata analizzata la possibile correlazione ...
    • La motivazione nel contesto educativo: interventi pratici 

      Bignone, Luca <1983> (Università degli studi di Genova, 2024-01-11)
      Come affrontare gli studenti considerati "difficili" rappresenta una sfida educativa importante. Anche se non hanno problematiche così gravi o specifiche da richiedere segnalazioni formali da parte degli insegnanti, la ...
    • Il ruolo delle serie Tv nel plasmare i valori e le convinzioni della società 

      Tallarico, Francesca <2002> (Università degli studi di Genova, 2024-01-12)
      Il presente lavoro di tesi si pone l’obiettivo di analizzare il ruolo che le serie tv hanno avuto nel plasmare alcuni dei valori e delle convinzioni presenti nella società contemporanea. Nate come fenomeno radiofonico e ...
    • Analisi dei modi in cui il story-telling dei videogiochi affronta il tema della guerra 

      Vukusic, Matej <1998> (Università degli studi di Genova, 2024-01-12)
      La presente tesi si propone di esplorare in dettaglio il modo in cui i videogiochi analizzano il complesso tema della guerra e trasmettono il proprio messaggio al pubblico. Inizierà con una breve panoramica sulla storia ...