Tesi di Laurea: sottomissioni recenti
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Dall’assessment of learning all’assessment as learning alla scuola primaria: uno studio esplorativo e un intervento di ricerca - azione.
(Università degli studi di Genova, 2026-06-03)La tesi indaga il significato pedagogico della valutazione, ricostruendone le radici epistemologiche, l’evoluzione normativa italiana e le rappresentazioni che ne derivano nei contesti scolastici. Dalla letteratura scientifica ... -
Tecnologie per l'inclusione scolastica e docenti di scuola dell'infanzia e primaria: quale rapporto?
(Università degli studi di Genova, 2026-06-03)L’inclusione scolastica è uno dei pilastri del sistema scolastico italiano, frutto di un lungo e frammentato percorso storico, culturale e normativo che ha trasformato la scuola da luogo di selezione a spazio di valorizzazione ... -
L'innocenza impossibile: il puro e l'impuro nel pensiero di Vladimir Jankélévitch
(Università degli studi di Genova, 2026-06-09)I concetti presi in esame in questa tesi sono quelli di puro e impuro, nozioni che, successivamente a un’iniziale analisi terminologica ed ermeneutica, vengono riprese seguendo l’interpretazione del filosofo francese ... -
La narrazione come strumento di co-costruzione di significati matematici: Capitoli aperti: dalla lettura della storia matematica alla scrittura creativa dei bambini.
(Università degli studi di Genova, 2026-06-03)Questo libro nasce da una ricerca che indaga se la narrazione, e in particolare il formato del racconto a capitoli aperti deliberatamente irrisolti, possa costituire uno strumento efficace per sostenere l'apprendimento ... -
La didattica laboratoriale per l'inclusione all'interno della realtà genovese dei Poli R.E.S.
(Università degli studi di Genova, 2026-06-03)Il presente lavoro si pone l’obiettivo di analizzare una realtà didattica concreta e consolidata, sviluppatasi esclusivamente nel contesto della città di Genova: il Progetto Polo Risorse Educative Speciali. Si tratta di ... -
Föe, Conte e Rimm-e: un percorso tra la letteratura per l’infanzia e il folclore ligure
(Università degli studi di Genova, 2026-06-04)Il presente elaborato analizza il valore educativo e culturale della letteratura per l’infanzia e del folclore ligure, con particolare attenzione alle produzioni in dialetto genovese. A partire dalla considerazione della ... -
La scuola nel Ventennio fascista: le copertine dei quaderni tra educazione e propaganda.
(Università degli studi di Genova, 2026-06-04)Il presente lavoro esamina il rapporto tra scuola, educazione e propaganda durante il Ventennio fascista, soffermandosi su un elemento apparentemente marginale: la copertina del quaderno. La scelta nasce dall'idea che la ... -
Se ti guardo, imparo ad imparare. Peer tutoring e video modelling a scuola, strategie per migliorare gli apprendimenti degli alunni con disturbo nello spettro autistico
(Università degli studi di Genova, 2026-06-03)Questa tesi intende conoscere e approfondire due strategie specifiche delineate come utili al miglioramento dello sviluppo dell’apprendimento nei bambini nello spettro autistico. Lo scopo è, inoltre, quello di valutare ... -
Tecnologia e tradizione educativa: bilanciare esperienze concrete e digitali nei primi cicli scolastici.
(Università degli studi di Genova, 2026-06-03)Il presente lavoro analizza il complesso equilibrio tra tecnologie digitali e tradizione educativa, indagando come l'integrazione consapevole degli strumenti tecnologici possa arricchire la didattica nei primi cicli ... -
Tra apprendimento ed emozioni: un intervento inclusivo sel nella scuola primaria.
(Università degli studi di Genova, 2026-06-03)Il presente lavoro di tesi analizza il legame tra processi cognitivi e dinamiche affettive, indagando il ruolo delle emozioni nel contesto scolastico e la loro influenza sul successo formativo. Il lavoro si articola in ... -
Outdoor Education in città: potenzialità, limiti e proposte per quando il mondo si fa classe.
(Università degli studi di Genova, 2026-06-03)Questa tesi si propone di indagare, attraverso l'analisi della letteratura e la progettazione di una proposta didattica, la possibilità di realizzare esperienze di Outdoor Education in città. Il primo capitolo evidenzia ... -
Autismo e costruzione della relazione nella scuola dell'infanzia: il ruolo delle emozioni in uno studio di caso.
(Università degli studi di Genova, 2026-06-03)Questa tesi analizza il ruolo della relazione, delle emozioni e della Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) nei percorsi inclusivi nella scuola dell’infanzia. La prima parte approfondisce il quadro teorico relativo ... -
"Sorriso, curiosità, ragionamento, immaginazione e meraviglia: gli ingredienti motivazionali per l'apprendimento dei bambini".
(Università degli studi di Genova, 2026-06-04)Il presente elaborato analizza il ruolo delle dimensioni emotive e motivazionali nei processi di apprendimento nella scuola primaria, con particolare attenzione alla lettura come esperienza significativa. A partire da una ... -
Albi illustrati e didattica della matematica: una ricerca esplorativa
(Università degli studi di Genova, 2026-06-03)Il presente lavoro si propone di indagare il potenziale degli albi illustrati nella didattica della matematica nei contesti della scuola dell’infanzia e della scuola primaria. In una prima parte viene delineato un excursus ... -
Cateogorie derivate da categorie modello
(Università degli studi di Genova, 2026-05-20)L'obiettivo di questa tesi è costruire una struttura di modello sulla categoria Ch(C) dei complessi di catene di una categoria di Grothendieck C la cui categoria omotopica sia la categoria derivata D(C). Dopo aver richiamato ... -
Teoria degli elementi basici e applicazioni
(Università degli studi di Genova, 2026-05-20)Questa tesi si inserisce nel contesto dell'algebra commutativa, tratta principalmente della teoria dei basic elements. Essi sono generatori minimali di un modulo che rimangono minimali nelle sue varie localizzazioni. Dopo ... -
Un modello multifattoriale per il mercato forward dell’energia
(Università degli studi di Genova, 2026-05-20)Questa tesi sviluppa modelli stocastici multifattoriali per la simulazione e la calibrazione dei prezzi forward nei mercati energetici. Dopo aver introdotto le basi matematiche del calcolo di Itô e della valutazione priva ... -
Segmentazione dei clienti per Costa Crociere: un framework matematico per la modellizzazione delle famiglie e dei comportamenti
(Università degli studi di Genova, 2026-05-20)Segmentazione dei clienti per Costa Crociere -
Fruizione accessibile di un monumento militare genovese. Ricostruzione virtuale del Forte San Giuliano tra mare e città.
(Università degli studi di Genova, 2026-03-19)La tesi analizza il Forte San Giuliano nel contesto del sistema difensivo genovese e delle trasformazioni urbane che hanno interessato il fronte di levante nel corso del Novecento. Nato nel XVIII secolo come batteria ... -
Spazi accessibili nella città di Savona. Riqualificazione architettonica per l'inclusione delle persone con Sindrome di Down.
(Università degli studi di Genova, 2026-03-19)La presente tesi tratta la riqualificazione dell’ex Albergo Miramare di Savona, complesso ottocentesco, oggi abbandonato, di proprietà della Provincia di Savona. Configurandosi come intervento di rigenerazione urbana, ...
