La musica come strumento di sviluppo: la "Music Learning Theory" di Edwin E. Gordon

Abstract

Il presente lavoro si propone di esplorare l’importanza della musica nella prima infanzia, focalizzandosi in particolare sulla Music Learning Theory del professore e ricercatore Edwin E. Gordon: un approccio innovativo che ha rivoluzionato l’educazione musicale infantile.

This work explores the importance of music in early childhood, focusing in particular on the Music Learning Theory by the professor and researcher Edwin E. Gordon: an innovative approach that has revolutionized childhood music education.