Università di Genova logo, link al sitoUniRe logo, link alla pagina iniziale
    • English
    • italiano
  • English 
    • English
    • italiano
  • Login
Search 
  •   DSpace Home
  • Tesi
  • Search
  •   DSpace Home
  • Tesi
  • Search
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Search

Show advanced filtersHide advanced filters

Filters

Use the filters to refine the result

Now showing items 41-50 of 58

  • Sort Options:
  • Relevance
  • Title Asc
  • Title Desc
  • Issue Date Asc
  • Issue Date Desc
  • Results Per Page:
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100

“E-Connect: uno studio preliminare con genitori di preadolescenti con disturbi del comportamento” 

Taverna, Valentina <2000> (2023-10-04)
La regolazione emotiva è una competenza che si consolida nel corso dello sviluppo dell’individuo, a partire dalla prima infanzia e dall’interazione genitore-figlio. Una modalità di relazione di attaccamento sicura promuove ...

La regolazione affettiva e il ruolo dell'educatore nella comunità di recupero 

Belloglio, Nicole Federica <2001> (2023-10-04)
Il tema trattato di questa tesi è la regolazione affettiva e le sue ripercussioni sul bambino e il ruolo dell’educatore nella comunità di recupero. Nel primo capitolo viene illustrata l’importanza che una relazione sana e ...

“L’affido familiare: una ricerca qualitativa sul punto di vista delle famiglie affidatarie nella cura dei legami con il minore e la sua famiglia di origine” 

Pasquino, Giorgia <2001> (2023-10-06)
La finalità di questa tesi di laurea è quella di esplorare, attraverso una ricerca qualitativa, il tema dell’affido familiare a partire dal punto di vista delle famiglie affidatarie in merito alla cura dei legami con il ...

Lo sviluppo delle competenze comunicative e linguistiche al nido d'infanzia. 

Anfosso, Serena <2001> (2023-10-04)
Questa tesi è dedicata allo sviluppo delle competenze linguistiche e comunicative durante i primi anni di vita. In particolare essa si divide in tre capitoli. Il primo si occupa di approfondire e percorrere le tappe ...

Il conflitto: un'occasione per promuovere competenze fin dalla prima infanzia 

Ferrara Puglisi, Marta <1997> (2023-11-13)
In questo elaborato viene spiegato come il conflitto e la gestione dello stesso sia una delle molteplici conquiste fondamentali per i bambini e le bambine nella fascia di età 0-3 anni. Nel primo capitolo si parte da ...

Ansia scolastica, Prestazioni e Funzioni Esecutive 

Dellepiane, Daniele <1998> (2023-11-13)
Il seguente lavoro intende indagare la relazione che sussiste tra l’ansia, le prestazioni e le funzioni esecutive alla base di quest’ultime. la seguente tesi viene svolta all’interno del contesto scolastico, analizzando ...

Genitorialità gentile: L'importanza delle emozioni per crescere figli sicuri di sé 

Hoxha, Esi <1998> (2023-11-14)
Il "gentle parenting" è un approccio all'educazione dei figli basato sulla comprensione, il rispetto e la comunicazione aperta tra genitori e bambini. Si distingue per l'assenza di punizioni corporali o umiliazioni, puntando ...

Funzioni Esecutive: lo sport come strumento di potenziamento 

Magnino, Francesco Armando <2001> (2023-11-13)
Le Funzioni Esecutive ricoprono un ruolo importante in ambito accademico e nella quotidianità, è quindi rilevante attuare dei programmi di intervento per il loro miglioramento e mantenimento. In questo lavoro sono stati ...

Sessualità e disabilità: interventi educativi per abbattere i pregiudizi e favorire l'inclusione della persona con disabilità. 

Cazzato, Giulia <2001> (2023-11-13)
La presente tesi è strutturata in tre capitoli. Nel primo capitolo viene affrontata la sfera sessuale nelle persone con disabilità e dei pregiudizi della società su detta tematica. Nel secondo capitolo vengono descritte ...

Il ruolo dei prerequisiti dominio specifici nelle prime fasi di apprendimento della lingua scritta. 

Betti, Selene <1998> (2023-11-15)
Imparare a scrivere è sicuramente un compito complesso che richiede la coordinazione di numerose abilità sia cognitive che motorie. Lo scopo di questo studio è determinare come e quali prerequisiti influenzino maggiormente ...
  • 1
  • . . .
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6

UniRe - Università degli studi di Genova | Contact Us
 

 

All of DSpaceCommunities & Collections

My Account

Login

Discover

AuthorAmbrosini, Asia <1997> (1)Anfosso, Serena <2001> (1)Badano, Sara <2001> (1)Bassi, Chiara <1980> (1)Belloglio, Nicole Federica <2001> (1)Betti, Selene <1998> (1)Bocchio, Elisa <2000> (1)Bonfiglioli, Martina <2001> (1)Bonora, Greta <1996> (1)Borzone, Sharon <1996> (1)... View MoreSubject
M-PSI/04 - PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE (58)
M-PED/03 - DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE (2)M-PSI/05 - PSICOLOGIA SOCIALE (2)L-FIL-LET/12 - LINGUISTICA ITALIANA (1)MAT/04 - MATEMATICHE COMPLEMENTARI (1)... View MoreDate
2023 (58)
Typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis (38)info:eu-repo/semantics/masterThesis (20)

UniRe - Università degli studi di Genova | Contact Us