STUDIO SPERIMENTALE SUL TEST DI CORSI APPLICATO AD ATLETI TENNISTI UNDER 18

Abstract

lo studio sul test di "Corsi" da me riadattato in base al modello di prestazione sportiva del tennis di alto livello, ha come obiettivo la determinazione della sua stessa utilità per comprendere le caratteristiche dei giovani atleti agonisti attraverso l'analisi delle loro componenti psicobiologiche. L’utilizzo di task controllati e ripetibili, in cui è possibile manipolare le variabili (spazio/temporali) consente di esaminare specifici domini cognitivi (es. percezione, attenzione, memoria, motivazione, finalizzazione).

The study on the "Corsi" test, adapted by me on the basis of the high level tennis sport performance model, has as its objective the determination of its own usefulness to understand the characteristics of young competitive athletes through the analysis of their psychobiological components. The use of controlled and repeatable tasks, in which it is possible to manipulate variables (space / time) allows you to examine specific cognitive domains (e.g. perception, attention, memory, motivation, finalization).