Lo studio della relazione tra le rappresentazioni di attaccamento del terapeuta e il benessere psicologico professionale: una revisione della letteratura

Abstract

La presente tesi magistrale consiste in una revisione sistematica della letteratura finalizzata a indagare il rapporto tra lo stile di attaccamento del terapeuta e diverse variabili del processo terapeutico. In particolare, si approfondisce il rapporto tra attaccamento del terapeuta, livello di benessere psicologico, rischio di distress, burnout, compassion fatigue, compassion satisfaction e trauma vicario. Partendo dai presupposti della teoria dell’attaccamento, la revisione analizza come i modelli operativi interni del professionista possano influenzare la sua esperienza emotiva, relazionale e lavorativa all’interno della pratica clinica. L’obiettivo principale è identificare i fattori di rischio e i fattori protettivi associati ai diversi stili di attaccamento, evidenziando il loro potenziale impatto sulla qualità della vita professionale e sull’attività terapeutica. I risultati contribuiscono a una maggiore comprensione delle caratteristiche individuali che favoriscono il benessere del terapeuta e offrono spunti utili per la formazione e la prevenzione del disagio professionale.

This master’s thesis consists of a systematic review of the literature aimed at investigating the relationship between the therapist’s attachment style and different variables of the therapeutic process. In particular, it examines the relationship between the therapist’s attachment style, levels of psychological well-being, risk of distress, burnout, ompassion fatigue, compassion satisfaction and vicarious trauma. Building on the principles of attachment theory, the review analyses how the practitioner’s internal working models may influence their emotional, relational and work-related experiences within clinical practice. The main objective is to identify the risk factors and protective factors associated with different attachment styles, highlighting their potential impact on the quality of professional life and on therapeutic practice. The findings contribute to a better understanding of the individual characteristics that promote the therapist’s well-being and offer useful insights for training and the prevention of occupational distress.