Prossimità e prevenzione nei primi mille giorni: una ricerca valutativa partecipata sul progetto ‘’Crescere Insieme’’ nel contesto genovese.

Abstract

I primi mille giorni di vita rappresentano una fase centrale nello sviluppo dell’essere umano, durante la quale le esperienze relazionali, affettive e ambientali incidono profondamente sul benessere futuro. La letteratura evidenzia come interventi di prevenzione e di sostegno alla genitorialità, avviati già in epoca prenatale, possano ridurre i fattori di rischio e favorire contesti familiari sicuri. In tale prospettiva, i servizi sociali e sanitari sono chiamati a sviluppare strategie integrate e condivise. La presente tesi si inserisce in questo quadro analizzando il progetto integrato “Crescere Insieme: dalla prenatalità alla genitorialità”, attivo nel territorio genovese dal 2022 grazie alla collaborazione tra l’Azienda Sociosanitaria Ligure genovese e il Comune di Genova. Il progetto mira a promuovere il benessere di bambini e genitori attraverso un approccio multidisciplinare, orientato al rafforzamento delle competenze genitoriali in un'ottica di prevenzione e prossimità. La scelta del tema nasce dall’esperienza professionale dell’autrice all’interno del progetto, in qualità di assistente sociale a partire da maggio 2024. Il lavoro di ricerca approfondisce l’efficacia della presa in carico adottando un approccio qualitativo e partecipativo. La ricerca, ispirata al modello di valutazione di Bezzi (2023), ha previsto un focus group con l’équipe multidisciplinare e interviste in profondità alle madri beneficiarie. La tesi si articola in cinque capitoli, affrontando il quadro teorico, la descrizione del progetto, la cornice valutativa, il disegno della ricerca e l’analisi dei risultati.

The first thousand days of life represent a crucial phase in human development, during which relational, emotional and environmental experiences have a profound impact on future well-being. The literature highlights how prevention and parenting support interventions, initiated as early as the prenatal period, can reduce risk factors and promote safe family environments. In this perspective, social and health services are called upon to develop integrated and shared strategies. This thesis fits into this framework by analysing the integrated project “Growing Together: from prenatal care to parenting”, which has been running in the Genoa area since 2022 thanks to the collaboration between the Ligurian Health Authority of Genoa and the Municipality of Genoa. The project aims to promote the well-being of children and parents through a multidisciplinary approach, focused on strengthening parenting skills with a view to prevention and proximity. The choice of topic stems from the author's professional experience within the project as a social worker since May 2024. The research work explores the effectiveness of case management by adopting a qualitative and participatory approach. Inspired by Bezzi's (2023) evaluation model, the research involved a focus group with the multidisciplinary team and in-depth interviews with beneficiary mothers.