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La mediazione del conflitto come risorsa educativa nella comunità scolastica. 

Parodi, Eleonora <1985> (2023-06-07)
Lo scopo di questo lavoro è di delineare le modalità più idonee alla gestione delle situazioni conflittuali che tanto pesano sulla didattica e sul benessere generale di coloro che vivono nella scuola. Il primo passo in ...

L'acquisizione della lingua scritta durante il primo anno di scuola primaria in rapporto alle metodologie didattiche 

Ciotti, Lucrezia <1998> (2023-06-19)
This thesis work explores the learning of writing, through the analysis of some learning models. Subsequently we will analyze some of the methods most used by teachers for teaching reading and writing. The comparison between ...

Analisi e prospettive dell'inclusione dei migranti nella scuola primaria 

Dellepiane, Giulia <1999> (2023-07-10)
La Tesi di Laurea in Scienze della Formazione Primaria da me strutturata, si concentra sul tema dei migranti e dell'inclusione nel contesto educativo. Il primo capitolo, relativo all’aspetto teorico, esamina vari ambiti, ...
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Potenziare il curricolo orizzontale attraverso i progetti finanziati per le scuole: una ricerca sul territorio genovese. 

Carnemolla, Marta <1999> (2023-07-10)
La funzione attribuita alla scuola dalla società è sempre stata quella di trasmettere nozioni e “saperi delle discipline”, ma ora non basta più: fine ultimo della scuola delle competenze risulta quello di creare e usare ...

Variabili del rischio di ansia e preoccupazione alla scuola primaria. Un percorso sulla consapevolezza delle proprie emozioni. 

Voga, Beatrice <1999> (2023-07-10)
La seguente tesi si propone di trattare la tematica relativa all’indagine delle variabili di rischio di ansia e preoccupazione alla scuola primaria, in prospettiva didattico-relazionale. In particolare come stato emotivo ...
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Emozioni a scuola: un percorso per crescere 

Bario, Linda <1999> (2023-07-13)
Il presente lavoro di tesi analizza, partendo da una ricerca sulle emozioni e sull’intelligenza emotiva, il ruolo e l’importanza dell’educazione socio-affettiva e la possibilità di attuare dei percorsi di alfabetizzazione ...
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Competenza globale per "teacher educators" 

Sardi, Ilaria <1996> (2023-07-13)
Nel 2018, l'Organizzazione per la Cooperazione e lo Sviluppo Economico (OCSE) ha introdotto una definizione di competenza globale, come “la capacità di esaminare le questioni locali, globali e interculturali, di comprendere ...

I materiali Montessoriani: scuola e innovazione 

De Sordi, Melania <1996> (2023-07-13)
La seguente analisi dei contenuti è volta a considerare la possibilità di inserire all’interno della scuola dell’infanzia tradizionale, i materiali di vita pratica e sensoriali ideati da Maria Montessori. Lo scopo è quello ...

L'italiano a scuola: i principi del metodo Feuerstein come strumenti didattici 

Delpero, Francesca <1997> (2023-03-22)
La tesi, corredata da introduzione e conclusione, è composta al suo interno da due grandi capitoli. Il primo è interamente dedicato al metodo Feuerstein, con particolare attenzione per quanto riguarda gli aspetti utili ...

Strumenti per la valutazione dello sviluppo della global competence 

Pedevilla, Andrea <1984> (2023-10-02)
Nel contesto di un mondo in rapida evoluzione, la tesi esplora la crescente importanza della "Global Competence" nell'ambito educativo. Questa competenza è vista come essenziale per preparare gli studenti a navigare in un ...
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AuthorAlabiso, Andrea <1997> (1)Andreotti, Lucrezia <1999> (1)Bario, Linda <1999> (1)Barusso, Beatrice <1999> (1)Battista, Alice <1998> (1)Carnemolla, Marta <1999> (1)Castellaro, Irene <1999> (1)Ciotti, Lucrezia <1998> (1)Creazzo, Maria <1996> (1)De Sordi, Melania <1996> (1)... View MoreSubject
M-PED/03 - DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE (20)
L-FIL-LET/12 - LINGUISTICA ITALIANA (1)M-PSI/04 - PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE (1)M-STO/04 - STORIA CONTEMPORANEA (1)MAT/04 - MATEMATICHE COMPLEMENTARI (1)... View MoreDate
2023 (20)
Type
info:eu-repo/semantics/masterThesis (20)

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