Il contatto con la natura in un reparto di Neuropsichiatria Infantile. Il progetto dell’Healing Garden per l’Ospedale San Gerardo di Monza

Abstract

Il lavoro di tesi ha permesso di approfondire la tematica degli Healing Garden con uno sguardo specifico alla neuropsichiatria infantile: questo ha consentito di apprendere le basi mediche e scientifiche relative ai benefici che il verde procura alle persone e di comprendere appieno l’importanza, per ogni progetto, e in particolare per la progettazione di Healing Garden in strutture di cura, di applicare una metodologia di progettazione Evidence-Based. È necessario fondare il progetto su dati scientifici, individuando gli obiettivi, facendo una ricerca bibliografica tramite articoli scientifici e applicazioni di progetti, tenendo conto delle reali esigenze dei fruitori dello spazio organizzando incontri, focus group, per giungere così alla progettazione del giardino includendo tutte le caratteristiche che lo spazio dovrebbe avere secondo quanto emerso dal lavoro di analisi al fine di incrementare il benessere dei fruitori e la loro qualità di vita. La parte pratica ha permesso di applicare gli elementi studiati a livello teorico alla progettazione dell’Healing Garden per il reparto di Neuropsichiatria Infantile dell’Ospedale San Gerardo di Monza; l’elemento fondamentale nella progettazione di un Healing Garden è la natura. Per questo motivo si è posta particolare attenzione alla scelta delle specie vegetali in modo da garantire elementi di interesse in ogni stagione e scegliere piante che stimolino i cinque sensi, oltre che evitare specie pericolose per i fruitori, come ad esempio velenose o con le spine. In conclusione, questo lavoro di tesi ha permesso di comprendere appieno, tramite la ricerca bibliografica e la progettazione stessa, come sia fondamentale che gli Healing Garden siano giardini progettati ponendo particolare attenzione al futuro fruitore dello spazio: un giardino per la Neuropsichiatria si differenzierà quindi da uno progettato per altri reparti, perché la patologia cambia e di conseguenza cambiano anche le esigenze dei fruitori

The study allowed to dig deeper into the theme of Healing Gardens with a specific look at child psychiatry: this allowed to learn the medical and scientific bases relating to the benefits that greenery provides to people. It also helped to fully understand the importance, for each project, and in particular for the design of Healing Gardens in care facilities, to apply the Evidence-Based Design approach. It is necessary to base the project on scientific data, identifying the goals, carrying out bibliographic research through scientific articles and applications of projects, taking into account the real needs of the space users by organizing meetings, focus groups, to get to the design of the garden including all the characteristics that the space should have according to the analysis work in order to increase the well-being of users and contribute to improve their quality of life. The practical part made it possible to apply the elements that were studied on a theoretical level to the design of the Healing Garden for the Child Neuropsychiatry department of the San Gerardo Hospital in Monza; in particular, the principal element in the design of a Healing Garden is the nature. For this reason particular attention was paid to the choice of plant species in order to guarantee elements of interest in every season and choose plants that could contribute to the stimulation of the five senses, as well as avoiding species that could be dangerous for users, such as poisonous plants or plants with thorns. In conclusion, this thesis work has allowed to fully understand, through bibliographic research and the design itself, how important is that Healing Gardens are gardens designed with particular attention to the future user of the space: a Healing Garden designed for Neuropsychiatry will be different from that designed for other departments, because the pathology changes and consequently the needs of the users also change.