L'amicizia nel percorso della vita. Dall'infanzia fino alla senilità, cosa significa essere un amico?

Abstract

Il rapporto dell'amicizia nel percorso della vita indagato dal punto di vista filosofico. Nessuno sceglierebbe di vivere senza amici e ripercorrendo gli anni dall'infanzia fino alla senilità vediamo come il rapporto muta e si evolve, ma poi ritorna alla richiesta di aiuto e di supporto tipica, per l'appunto, dell'infanzia e della senilità. Famiglia ed educatori in questo assumono un ruolo di fondamentale importanza ponendosi al fianco degli individui e fornendo loro l'aiuto di cui hanno bisogno. Queste figure hanno inoltre il dovere di trasmettere i valori virtuosi necessari per una giusta trasmissione del significato dell'amicizia.

The relationship of friendship in the path of life investigated from the philosophical point of view. No one would choose to live without friends and retracing the years from childhood to senility we see how the relationship changes and evolves, but then returns to the request for help and support typical of childhood and senility. Families and educators in this take on a role of fundamental importance by placing themselves at the side of individuals and providing them with the help they need. These figures also have the duty to transmit the virtuous values necessary for a just transmission of the meaning of friendship.