Dai correlati neurobiologici alle modificazioni associate alla psicoterapia: un approccio integrato ai Disturbi della Nutrizione e dell'Alimentazione

Abstract

La presente tesi si propone di esaminare i correlati neurobiologici dei Disturbi della Nutrizione e dell’Alimentazione (DNA), approfondendo le basi biologiche, genetiche e cerebrali che contribuiscono alla loro insorgenza e al loro mantenimento. Attraverso l’analisi e il confronto degli articoli più recenti della letteratura scientifica, vengono descritte le principali alterazioni neurobiologiche associate a questi disturbi, con particolare attenzione alle modificazioni che possono emergere nel corso della malattia e al loro possibile legame con i processi psicologici e comportamentali. Adottando una prospettiva biopsicosociale, il lavoro evidenzia come le componenti biologiche interagiscano costantemente con i meccanismi psicologici, in un rapporto bidirezionale che si sviluppa all’interno del contesto sociale dell’individuo. Una sezione è dedicata al ruolo della psicoterapia, considerata non solo come intervento clinico, ma anche come potenziale fattore di cambiamento capace di favorire miglioramenti sul piano sintomatologico e del funzionamento globale della persona. Infine, viene sottolineata l’importanza di integrare in modo più sistematico la dimensione psicologica con quella biologica, al fine di promuovere trattamenti per i DNA sempre più individualizzati e basati sull’evidenza scientifica. L’elaborato mira, dunque, a offrire una visione completa e multidimensionale del disturbo, utile alla sua comprensione, e a ribadire la necessità di un approccio multidisciplinare per il suo trattamento.

This thesis aims to examine the neurobiological correlates of Eating and Feeding Disorders (EFD), focusing on the biological, genetic, and cerebral factors involved in their onset and maintenance. Through the analysis and comparison of the most recent scientific literature, the study outlines the main neurobiological alterations associated with these disorders, with particular attention to the changes that may emerge throughout the course of the illness and to their possible relationship with psychological and behavioral processes. From a biopsychosocial perspective, the thesis underscores the bidirectional interplay between biological components and psychological mechanisms within the individual’s social context. A section is devoted to the role of psychotherapy, considered not only as a clinical intervention but also as a potential agent of change capable of promoting improvements in symptomatology and overall functioning. Finally, the study emphasizes the importance of a more systematic integration of psychological and biological dimensions in order to foster increasingly individualized and evidence-based treatments for EFD. Overall, this dissertation provides a comprehensive and multidimensional view of the disorder, which is essential to its understanding, and reinforces the need for a multidisciplinary approach to its treatment.