Educare oltre le mura: la natura come aula.
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Author
Damonte, Angelica <2001>
Date
2026-10-14Data available
2026-10-22Abstract
L'elaborato vuole dimostrare come l'Educazione all'aria aperta, integrata all'apprendimento scolastico, possa donare agli individui molteplici benefici favorendone la crescita e lo sviluppo armonico. In particolare ne sono state analizzate le origini passando attraverso i pensieri di importanti autori e studiosi; gli obiettivi pedagogici e infine il ruolo che gli adulti, educatori e genitori, sono invitati ad assumere per accompagnare i bambini ad "imparare facendo". The goal of this dissertation is to demonstrate how Outdoor Education, combined with traditional education, can benefit students by promoting growth and harmonious development. Particularly what was analysed were the origins, deawing upon the studies of renowned authors and scholars; the pedagogical goals and lastly the role that adults, educators and parents, are to adopt to guide children in "learning by doing".
Type
info:eu-repo/semantics/bachelorThesisCollections
- Laurea Triennale [5482]

