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dc.contributor.advisorPandolfini, Valeria Silvia <1980>
dc.contributor.advisorModugno, Alessandra <1968>
dc.contributor.authorPratolongo, Sabrina <1998>
dc.date.accessioned2026-03-26T14:25:47Z
dc.date.available2026-03-26T14:25:47Z
dc.date.issued2026-03-23
dc.identifier.urihttps://unire.unige.it/handle/123456789/15255
dc.description.abstractIl presente elaborato analizza il fenomeno dell’empatia attraverso un approccio interdisciplinare che integra contributi provenienti dalle neuroscienze, dalla filosofia, dalla psicologia e dalla sociologia. La ricerca indaga come manga, anime e videogiochi, ormai affermati come linguaggi culturali complessi e ampiamente diffusi, siano in grado di stimolare processi empatici nel pubblico. L’interesse verso questi media nasce dalla loro crescente rilevanza nel panorama culturale contemporaneo e dalla loro capacità di generare un intenso coinvolgimento emotivo. L’obiettivo dello studio è esplorare in che modo tali linguaggi modulino l’esperienza emotiva del fruitore attraverso una progettazione narrativa e visiva consapevole, elaborata da Mangaka e Game Designer. A tal fine, è stata condotta un’analisi teorica delle principali teorie sull’empatia, affiancata da un confronto tra le modalità di fruizione proprie dei diversi media. In particolare, lo studio mette in relazione l’empatia prevalentemente osservativa dell’animazione con quella più partecipativa del videogioco, caratterizzata dalla presenza dell’agency. I risultati evidenziano come il coinvolgimento emotivo non costituisca un effetto accidentale, ma il risultato di precise strategie narrative e mediali.it_IT
dc.description.abstractThis paper analyses the phenomenon of empathy through an interdisciplinary approach that integrates contributions from neuroscience, philosophy, psychology and sociology. The research investigates how manga, anime and video games, now established as complex and widely disseminated cultural languages, are able to stimulate empathic processes in the public. Interest in these media stems from their growing relevance in the contemporary cultural landscape and their ability to generate intense emotional involvement. The aim of the study is to explore how these languages modulate the emotional experience of the user through conscious narrative and visual design, developed by mangaka and game designers. To this end, a theoretical analysis of the main theories on empathy was conducted, accompanied by a comparison of the modes of consumption specific to different media. In particular, the study relates the predominantly observational empathy of animation to the more participatory empathy of video games, characterised by the presence of agency. The results show that emotional involvement is not an accidental effect, but the result of precise narrative and media strategies.en_UK
dc.language.isoit
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.titleNei panni del main character: empatia attraverso il mondo dei videogiochi e fumettistico.it_IT
dc.title.alternativeLook yourself as the main character: empaty in the world of videogames and comics.en_UK
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.subject.miurSPS/07 - SOCIOLOGIA GENERALE
dc.publisher.nameUniversità degli studi di Genova
dc.date.academicyear2024/2025
dc.description.corsolaurea9922 - PEDAGOGIA, PROGETTAZIONE E RICERCA EDUCATIVA
dc.description.area5 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE
dc.description.department100014 - DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE


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