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dc.contributor.advisorTraverso, Andrea <1975>
dc.contributor.advisorAntoniazzi, Anna <1969>
dc.contributor.authorConio, Veronica <2001>
dc.date.accessioned2025-10-16T14:16:48Z
dc.date.available2025-10-16T14:16:48Z
dc.date.issued2025-10-08
dc.identifier.urihttps://unire.unige.it/handle/123456789/13076
dc.description.abstractL'elaborato si propone di indagare il tema della promozione della lettura e il valore educativo delle biblioteche scolastiche. Inoltre, è descritto il progetto attuato nella scuola dell'infanzia Perasso di Genova: un percorso di avvicinamento ai libri al fine di sviluppare un approccio positivo alla lettura attraverso un'attività di prestito-libri.it_IT
dc.description.abstractThis paper explores the topic of reading promotion and the educational value of school libraries. It also describes a project implemented at the Perasso preschool in Genoa: a program to introduce children to books in order to develop a positive approach to reading through a book lending activity.en_UK
dc.language.isoit
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.titleLa promozione della lettura e il valore educativo delle biblioteche scolastiche. Un progetto di prestito-libri presso la Scuola dell'Infanzia Perasso di Genovait_IT
dc.title.alternativePromoting reading and the educational value of school libraries. A book lending project at the Perasso Preschool in Genoaen_UK
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.subject.miurM-PED/02 - STORIA DELLA PEDAGOGIA
dc.publisher.nameUniversità degli studi di Genova
dc.date.academicyear2024/2025
dc.description.corsolaurea9322 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA
dc.description.area5 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE
dc.description.department100014 - DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE


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