La promozione della lettura e il valore educativo delle biblioteche scolastiche. Un progetto di prestito-libri presso la Scuola dell'Infanzia Perasso di Genova

Abstract

L'elaborato si propone di indagare il tema della promozione della lettura e il valore educativo delle biblioteche scolastiche. Inoltre, è descritto il progetto attuato nella scuola dell'infanzia Perasso di Genova: un percorso di avvicinamento ai libri al fine di sviluppare un approccio positivo alla lettura attraverso un'attività di prestito-libri.

This paper explores the topic of reading promotion and the educational value of school libraries. It also describes a project implemented at the Perasso preschool in Genoa: a program to introduce children to books in order to develop a positive approach to reading through a book lending activity.