Regimi giuridici internazionali per la protezione dei minori disabili nei conflitti armati: normative ed applicazioni del diritto internazionale
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Author
Vittori, Morgana <2002>
Date
2025-03-19Data available
2025-03-27Abstract
Questa tesi si propone di fornire un quadro completo degli strumenti giuridici internazionali volti a garantire la protezione e il benessere dei bambini, anche nei contesti di conflitto armato. Verranno analizzati i principali strumenti normativi, mettendo in evidenza la loro evoluzione storica e il loro impatto sulla giurisprudenza internazionale.
Un’attenzione particolare sarà dedicata ai bambini con disabilità, una categoria altamente esposta al rischio di abusi e spesso emarginata, soprattutto nelle situazioni di conflitto armato, dove l’accesso alla protezione e all’assistenza diventa ancora più complesso.
L'analisi esaminerà inoltre gli sviluppi del diritto internazionale volti a rafforzare la tutela dei diritti delle persone con disabilità. In particolare, si evidenzieranno i più recenti sviluppi del soft law, finalizzati a colmare le lacune normative esistenti, che ancora oggi non garantiscono una protezione efficiente ai minori con disabilità. This thesis aims to provide a comprehensive overview of international legal instruments designed to ensure the protection and well-being of children, including in contexts of armed conflict. It will analyze the main legal frameworks, highlighting their historical evolution and their impact on international jurisprudence.
Particular attention will be given to children with disabilities, a group highly exposed to the risk of abuse and often marginalized, especially in situations of armed conflict, where access to protection and assistance becomes even more challenging.
The analysis will also examine developments in international law aimed at strengthening the protection of the rights of persons with disabilities. In particular, it will highlight the most recent advancements in soft law, designed to address existing legal gaps, which still do not provide specific protection for children with disabilities.
Type
info:eu-repo/semantics/bachelorThesisCollections
- Laurea Triennale [2853]