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dc.contributor.advisorLammardo, Michele <1980>
dc.contributor.advisorColombo, Ilaria <1971>
dc.contributor.authorDos Santos Barauna, Grazielle <1980>
dc.date.accessioned2024-11-28T15:09:19Z
dc.date.available2024-11-28T15:09:19Z
dc.date.issued2024-11-18
dc.identifier.urihttps://unire.unige.it/handle/123456789/10384
dc.description.abstractLa comunicazione aumentativa alternativa (CAA) è una serie di strategie e strumenti utilizzati per supportare e migliorare la comunicazione delle persone con difficoltà di linguaggio e comunicazione, come i pazienti afasici. Gli afasici sono individui che hanno perso parzialmente o completamente la capacità di esprimersi verbalmente a causa di danni cerebrali, spesso conseguenti a ictus o altre lesioni neurologiche. Obiettivi della CAA con pazienti afasici è ripristinare la comunicazione di base; favorire l'interazione social; supportare la riabilitazione linguistica. Strumenti della CAA utilizzato è la tabella di comunicazione organizzata con simboli e parole che il paziente può indicare per comunicare. Nel contesto è stato utilizzato il focus group coinvolgendo gli infermiere in Neurologia per diversi scopi: valutazione degli strumenti, condivisione di esperienze, identificazione dei bisogni, sviluppo di strategie. Questo metodo non solo migliora la qualità dell'assistenza, ma favorisce anche un ambiente di lavoro più inclusivo e supportivo, centrato sulle esigenze dei pazienti.it_IT
dc.description.abstractAugmentative and Alternative Communication (CAA) is a set of strategies and tools used to support and enhance communication for people with speech and communication difficulties, such as aphasic patients. Aphasic individuals are those who have partially or completely lost the ability to express themselves verbally due to brain damage, often resulting from a stroke or other neurological injuries. The goals of AAC for aphasic patients include restoring basic communication, promoting social interaction, and supporting language rehabilitation. One of the AAC tools used is a communication board organized with symbols and words that the patient can point to in order to communicate. In this context, a focus group was conducted involving Neurology nurses for various purposes: evaluating the tools, sharing experiences, identifying needs, and developing strategies. This method not only improves the quality of care but also fosters a more inclusive and supportive work environment centered on patients' needs.en_UK
dc.language.isoit
dc.language.isoit
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.titleParole oltre il silenzio, rivoluzione nell'assistenza al paziente afasico in Neurologiait_IT
dc.title.alternativeWords beyond silence, revolution in the care of aphasic patients in Neurologyen_UK
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.publisher.nameUniversità degli studi di Genova
dc.date.academicyear2023/2024
dc.description.corsolaurea9276 - INFERMIERISTICA
dc.description.area6 - MEDICINA E CHIRURGIA
dc.description.department100011 - DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA SALUTE


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