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dc.contributor.advisorGuzzetti, Luca <1961>
dc.contributor.authorSegovia Proano, Karla Gabriela <1995>
dc.date.accessioned2024-07-18T14:31:44Z
dc.date.available2024-07-18T14:31:44Z
dc.date.issued2024-07-12
dc.identifier.urihttps://unire.unige.it/handle/123456789/8837
dc.description.abstractNell'era digitale, i social media hanno rivoluzionato la comunicazione, creando nuove modalità di interazione e di espressione, soprattutto tra le giovani generazioni. Tuttavia, l'uso frequente di queste piattaforme da parte degli adolescenti in età prepuberale (10-13 anni) può comportare rischi per la loro salute mentale e lo sviluppo sociale. Questa tesi ha diversi obbiettivi come esplorare le percezioni, le esperienze e le preoccupazioni degli adolescenti in età prepuberale in merito alla comunicazione sui social media. Lo studio si concentra su: Le piattaforme social più utilizzate, Il tempo trascorso sui social media, le problematiche nella comunicazione tra coetanei, le implicazioni sulla quotidianità: autostima, cyberbullismo, isolamento sociale, stress, pressione sociale e dismorfia digitale. La metodologia usata è la ricerca che combina un'analisi della letteratura scientifica e di articoli online con uno studio quantitativo su un campione di 100 adolescenti tra i 10 e i 13 anni della scuola media Dante Alighieri di Imperia. I dati sono stati raccolti tramite un sondaggio online anonimo. Lo studio evidenzia che le piattaforme social più utilizzate sono Instagram, TikTok e WhatsApp. Gli adolescenti trascorrono in media 2 ore al giorno sui social media. Le principali problematiche nella comunicazione tra coetanei sono i fraintendimenti, la cyberbullismo e la pressione sociale. questo conferma i timori riguardo all'impatto negativo dei social media sulla salute mentale e lo sviluppo sociale degli adolescenti in età prepuberale. È necessario promuovere una comunicazione sana e responsabile sui social media, sia da parte degli adolescenti stessi che dei genitori e degli educatori.it_IT
dc.description.abstractIn the digital age, social media have revolutionized communication, creating new ways of interaction and expression, especially among younger generations. However, frequent use of these platforms by pre-adolescent adolescents (10-13 years old) can pose risks to their mental health and social development. This thesis has several objectives such as exploring the perceptions, experiences and concerns of pre-adolescent adolescents regarding communication on social media. The study focuses on: The most used social platforms, The time spent on social media, the problems in communication between peers, the implications on daily life: self-esteem, cyberbullying, social isolation, stress, social pressure and digital dysmorphia. The methodology used is research that combines an analysis of scientific literature and online articles with a quantitative study on a sample of 100 adolescents between the ages of 10 and 13 from the Dante Alighieri middle school in Imperia. The data were collected through an anonymous online survey.The study highlights that the most used social platforms are Instagram, TikTok and WhatsApp. Adolescents spend an average of 2 hours a day on social media. The main problems in communication between peers are misunderstandings, cyberbullying and social pressure. This confirms the fears about the negative impact of social media on the mental health and social development of pre-adolescent adolescents. It is necessary to promote healthy and responsible communication on social media, both by the adolescents themselves and by parents and educators.en_UK
dc.language.isoit
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.titleAnalisi dei problemi di comunicazione nei social media tra adolescenti: uno studio sui giovani tra i 10 e i 13 di Sanremoit_IT
dc.title.alternativeAnalysis of communication problems in social media among teenagers: a study on young people between 10 and 13 of Sanremoen_UK
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.subject.miurSPS/08 - SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
dc.publisher.nameUniversità degli studi di Genova
dc.date.academicyear2023/2024
dc.description.corsolaurea8752 - SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE
dc.description.area5 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE
dc.description.department100014 - DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE


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