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"Il gioco come mediatore tra inclusione e apprendimento". 

Rolando, Giorgia <2000> (2024-10-15)
Questa tesi analizza il potenziale dell'inclusione scolastica attraverso un approccio ludico, caratterizzato dalla sua universalità e flessibilità, capace di coinvolgere tutti gli studenti, inclusi quelli con disabilità. ...

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AuthorRolando, Giorgia <2000> (1)Subject
M-EDF/01 - METODI E DIDATTICHE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE (1)
M-PED/03 - DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE (1)
... View MoreDate2024 (1)Typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis (1)

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