| dc.contributor.advisor | Antoniazzi, Anna <1969> | |
| dc.contributor.author | Zorra, Lucia <2000> | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-13T14:21:33Z | |
| dc.date.available | 2024-06-13T14:21:33Z | |
| dc.date.issued | 2024-06-06 | |
| dc.identifier.uri | https://unire.unige.it/handle/123456789/8444 | |
| dc.description.abstract | L’elaborato ha l’obiettivo di analizzare come la letteratura per l’infanzia rappresenti un ottimo strumento per avvicinare i giovani alla scienza. Questa tesi si propone quindi di evidenziare i benefici di questa disciplina, spiegando la storia della sua evoluzione, trattando in modo particolare lo sviluppo dei libri per bambini a tema scientifico. | it_IT |
| dc.description.abstract | The aim of the paper is to analyse how children's literature is an excellent tool for introducing young people to science. The purpose of this thesis is therefore to highlight the benefits of this discipline, explaining the history of its evolution, and focusing in particular on the development of science-themed children's books. | en_UK |
| dc.language.iso | it | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | |
| dc.title | Letteratura per bambini : tra scienza e innovazione | it_IT |
| dc.title.alternative | Children's literature : between science and innovation | en_UK |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.subject.miur | M-PED/02 - STORIA DELLA PEDAGOGIA | |
| dc.publisher.name | Università degli studi di Genova | |
| dc.date.academicyear | 2023/2024 | |
| dc.description.corsolaurea | 10841 - SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE | |
| dc.description.area | 5 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE | |
| dc.description.department | 100014 - DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE | |
