Guardare il mondo attraverso gli occhi dell'autismo: realizzazione di un progetto educativo.

Abstract

L'autismo è ancora oggi uno degli enigmi irrisolti delle scienze sociali e sanitarie. Questo studio mira ad analizzare e risolvere le problematiche delle persone con autismo: tramite un'approfondito quadro teorico sull'autismo e in particolare sul metodo Feuerstein, è stato realizzato un progetto educativo che trova forma, nel tentativo di dare risposta ai bisogni di alcuni specifici ragazzi con autismo, in un gioco educativo che ne migliori le funzioni cognitive e sociali. Questo progetto rappresenta l'impegno concreto nel comprendere e migliorare la vita delle persone con autismo e può essere spunto per la realizzazione di altri giochi e progetti educativi in questo campo.

Autism remains one of the unsolved mysteries in the fields of social and healthcare sciences. This study aims to analyze and address the challenges faced by individuals with autism. Through an in-depth theoretical framework on autism, with a specific focus on the Feuerstein Method, an educational project has been developed with the goal of meeting the needs of certain specific individuals with autism. This project takes shape in an educational game designed to enhance their cognitive and social functions. This initiative represents a tangible commitment to understanding and improving the lives of individuals with autism and can serve as inspiration for the creation of other educational games and projects in this field.