La grammatica della colpa: analisi psico-sociologica del framing mediatico e del victim blaming nella violenza di genere

Abstract

La violenza di genere costituisce un fenomeno sociale e culturale complesso, la cui rappresentazione mediale contribuisce alla costruzione dei significati attribuiti alla violenza, ai soggetti coinvolti e alle relative responsabilità. Il presente elaborato analizza il rapporto tra genere, linguaggio e media, concentrandosi sulle modalità attraverso cui il racconto giornalistico può contribuire alla costruzione del victim blaming. L’obiettivo è analizzare come la selezione degli elementi narrativi e delle strutture linguistiche possano orientare la percezione dell’evento e la distribuzione della responsabilità tra autore e vittima. L’analisi si sviluppa attraverso una prospettiva interdisciplinare, integrando contributi sociologici, psicologici, cognitivi e sociolinguistici. Particolare attenzione è dedicata alla costruzione sociale del genere, al ruolo dei media nella riproduzione di rappresentazioni e gerarchie di genere e al framing come dispositivo attraverso cui gli eventi vengono selezionati e interpretati. Vengono inoltre considerati i processi cognitivi coinvolti nella ricezione dei messaggi, con riferimento all’attribuzione dell’agency, alla credenza in un mondo giusto, agli stereotipi di genere, ai rape myths e all’himpathy. Nel complesso, il lavoro mostra come il racconto mediale non si limiti a descrivere gli episodi di violenza, ma partecipi alla costruzione della loro interpretazione sociale, potendo contribuire alla riproduzione di stereotipi e alla colpevolizzazione della vittima. La riflessione considera infine il ruolo della deontologia giornalistica, della formazione e della media literacy nella promozione di modalità comunicative maggiormente consapevoli e rispettose della dignità e della soggettività delle persone coinvolte.

Gender-based violence is a complex social and cultural phenomenon, whose media representation contributes to the construction of the meanings attributed to violence, the subjects involved, and their responsibilities. This paper analyzes the relationship between gender, language, and media, focusing on the ways in which journalistic storytelling can contribute to the construction of victim blaming. The aim is to analyze how the selection of narrative elements and linguistic structures can guide the perception of the event and the distribution of responsibility between author and victim. The analysis is developed through an interdisciplinary perspective, integrating sociological, psychological, cognitive, and sociolinguistic contributions. Particular attention is paid to the social construction of gender, the role of the media in reproducing gender representations and hierarchies, and framing as a device through which events are selected and interpreted. The cognitive processes involved in receiving messages are also considered, with reference to agency attribution, belief in a just world, gender stereotypes, rape myths, and himpathy. Overall, the work shows how the media narrative does not limit itself to describing episodes of violence, but participates in the construction of their social interpretation, being able to contribute to the reproduction of stereotypes and the blaming of the victim. Finally, the reflection considers the role of journalistic ethics, training, and media literacy in promoting communication methods that are more aware of and respectful of the dignity and subjectivity of the people involved.