| dc.contributor.advisor | Mamone, Graziano <1984> | |
| dc.contributor.author | Scotto, Giorgia <2003> | |
| dc.date.accessioned | 2026-10-22T14:31:14Z | |
| dc.date.available | 2026-10-22T14:31:14Z | |
| dc.date.issued | 2026-10-14 | |
| dc.identifier.uri | https://unire.unige.it/handle/123456789/17230 | |
| dc.description.abstract | Il presente elaborato analizza l’evoluzione del ruolo della donna in Italia attraverso tre momenti storici strettamente connessi: il fascismo, la Resistenza e il secondo dopoguerra. L’obiettivo della ricerca è mettere in luce le trasformazioni della condizione femminile nel corso di quegli anni, evidenziando gli elementi di continuità rappresentati dalla permanenza di modelli culturali e sociali di matrice patriarcale. La prima parte dell'elaborato esamina la condizione delle donne durante il regime fascista, con particolare attenzione ai modelli educativi e culturali promossi dallo Stato. Evidenziando come l'educazione delle giovani presentò come naturali determinati ruoli femminile. La seconda parte si concentra sulla Resistenza, analizzando la pluralità dei ruoli assunti dalle donne e il loro progressivo ingresso nello spazio pubblico e politico. L’esperienza resistenziale rappresentò un momento di partecipazione e di acquisizione di consapevolezza, ma non determinò il superamento dei pregiudizi di genere. L'ultima parte è dedicata al secondo dopoguerra. Al cui interno viene evidenziata la crescente consapevolezza riguardo al tema dell'emancipazione femminile, tradotta in una diffusione massiccia di riviste, progetti e ideali incentrati sul tema. Inoltre, emerge con ancor più chiarezza che, nonostante gli importanti risultati ottenuti sul piano dei diritti civili, la società restò pervasa da una cultura patriarcale, ben radicata all'interno della dimensione collettiva. Infine, l'elaborato si concentra sulle emozioni vissute dai protagonisti di quegli anni facendo emergere come, all'indomani della liberazione, i sentimenti di gioia e sollievo non furono immediati. L’orrore al quale si era stati sottoposti prevalse, lacerò gli animi, oscurò il senso di sollievo e rese sempre più consapevoli delle violenze subite. Tale analisi nasce dalla volontà di restituire centralità alla dimensione umana, restituendo un immagine completa di quegli anni. | it_IT |
| dc.description.abstract | This paper analyzes the evolution of the role of women in Italy through three closely connected historical periods: fascism, the Resistance, and the post-World War II era. The aim of the research is to highlight the changes in women's conditions over those years, pointing out the elements of continuity represented by the persistence of patriarchal cultural and social models. The first part of the paper examines the condition of women during the fascist regime, with particular attention to the educational and cultural models promoted by the State, showing how the education of young women presented certain female roles as natural. The second part focuses on the Resistance, analyzing the variety of roles assumed by women and their gradual entry into public and political spaces. The resistance experience represented a moment of participation and the acquisition of awareness, but it did not lead to the overcoming of of gender prejudices. The last part is dedicated to the post-World War II period. Within this, the growing awareness regarding the issue of women's emancipation is highlighted, reflected in a widespread dissemination of magazines, projects, and ideals focused on the topic. Moreover, it becomes even clearer that, despite the important achievements in terms of civil rights, society remained permeated by a patriarchal culture, deeply rooted within the collective dimension. Finally, the paper focuses on the emotions experienced by the people of those years, showing how, in the aftermath of liberation, feelings of joy and relief were not immediate. The horror they had endured prevailed, tore at their spirits, overshadowed the sense of relief, and made them increasingly aware of the violence suffered. This analysis stems from the desire to restore centrality to the human dimension, providing a complete image of those years. | en_UK |
| dc.language.iso | it | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | |
| dc.title | Il ruolo della donna in Italia dal regime fascista alla democrazia. Un'analisi storico-comparativa. | it_IT |
| dc.title.alternative | The role of the women in Italy from the fascist regime to democracy: a historical-comparative analysis. | en_UK |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.subject.miur | M-STO/04 - STORIA CONTEMPORANEA | |
| dc.publisher.name | Università degli studi di Genova | |
| dc.date.academicyear | 2025/2026 | |
| dc.description.corsolaurea | 10841 - SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE | |
| dc.description.area | 5 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE | |
| dc.description.department | 100014 - DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE | |