Mostra i principali dati dell'item
Linguaggio sessista: matrice di sterotipi e violenza di genere
| dc.contributor.advisor | Abbatecola, Emanuela <1966> | |
| dc.contributor.author | Gandini, Corinna <2001> | |
| dc.date.accessioned | 2026-10-22T14:30:00Z | |
| dc.date.available | 2026-10-22T14:30:00Z | |
| dc.date.issued | 2026-10-15 | |
| dc.identifier.uri | https://unire.unige.it/handle/123456789/17193 | |
| dc.description.abstract | Questo elaborato analizza il ruolo del linguaggio non come semplice mezzo comunicativo, ma come la struttura con cui costruiamo la realtà e definiamo le relazioni sociali. L’obbiettivo della tesi è mostrare come il sessismo linguistico costituisca il terreno in cui si radicano e si riproducono gli stereotipi di genere, alimentando una matrice culturale che normalizza le diverse forme di violenza, da quelle verbali e psicologiche fino alle manifestazioni fisiche. In una prospettiva di prevenzione, si evidenzia la necessità di un intervento strutturale, attraverso l’impiego etico del Servizio Sociale, nel contrastare la vittimizzazione secondaria e la collaborazione per l’introduzione dell’educazione sessuo-affettiva nelle scuole. La trasformazione del linguaggio diventa così uno strumento fondamentale per decostruire i pregiudizi e promuovere una cultura della parità e del rispetto. | it_IT |
| dc.description.abstract | This thesis analyzes the role of language not merely as a tool for communication, but as the underlying framework through which we construct reality and define social relationships. The objective of this study is to demonstrate how sexist language forms the fertile ground in which gender stereotypes root and reproduce, fueling a cultural matrix that normalizes various forms of violence, ranging from verbal and psychological abuse to physical acts. From a prevention perspective, the thesis highlights the need for structural intervention through the ethical commitment of Social Work to combat secondary victimization and its collaboration in introducing comprehensive sexuality education in schools. Transforming language thus becomes an essential tool for deconstructing prejudice and promoting a culture of equality and mutual respect. | en_UK |
| dc.language.iso | it | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | |
| dc.title | Linguaggio sessista: matrice di sterotipi e violenza di genere | it_IT |
| dc.title.alternative | Sexist language: a source of stereotypes and gender-based violence | en_UK |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.subject.miur | SPS/07 - SOCIOLOGIA GENERALE | |
| dc.publisher.name | Università degli studi di Genova | |
| dc.date.academicyear | 2025/2026 | |
| dc.description.corsolaurea | 8710 - SERVIZIO SOCIALE | |
| dc.description.area | 1 - GIURISPRUDENZA | |
| dc.description.department | 100013 - DIPARTIMENTO DI GIURISPRUDENZA |
Files in questo item
Questo item appare nelle seguenti collezioni
-
Laurea Triennale [5482]

