L’assistente sociale e gli interventi nelle famiglie vulnerabili

Abstract

La presente tesi analizza il ruolo dell'assistente sociale nei percorsi di presa in carico delle famiglie in situazione di vulnerabilità, con particolare attenzione alla tutela del minore e al sostegno delle competenze genitoriali. La vulnerabilità familiare viene considerata come una condizione complessa, che può incidere sulla capacità della famiglia di rispondere adeguatamente ai bisogni dei propri componenti, in particolare dei minori. Il primo capitolo propone una cornice teorica dedicata al concetto di famiglia, alla sua definizione e all'evoluzione che ha interessato le sue forme e caratteristiche nel tempo, soffermandosi successivamente sul tema della vulnerabilità familiare. Il secondo capitolo si concentra sul ruolo dell'assistente sociale nei contesti di vulnerabilità familiare, analizzando in cosa consiste l'intervento professionale e le modalità di presa in carico. In particolare, vengono approfonditi l'affidamento familiare e il Programma P.I.P.P.I. (Programma di Intervento per la Prevenzione dell'Istituzionalizzazione), due differenti strumenti orientati alla tutela del minore e, ove possibile, a favorirne la crescita all'interno della propria famiglia. Infine, il terzo capitolo presenta un caso di studio relativo all'attuazione del Programma P.I.P.P.I., mostrando concretamente lo sviluppo del percorso di intervento e la collaborazione tra famiglia e servizi.

This thesis examines the role of the social worker in supporting families experiencing vulnerability, with particular attention to child protection and the strengthening of parenting skills. Family vulnerability is understood as a complex condition that may affect the family's ability to adequately respond to the needs of its members, particularly children. The first chapter provides a theoretical framework focusing on the concept of the family, its definition and the evolution of its forms and characteristics over time, subsequently examining the issue of family vulnerability. The second chapter focuses on the role of the social worker in contexts of family vulnerability, analysing the nature of professional intervention and the different approaches to supporting families. Particular attention is given to foster care and the P.I.P.P.I Programme (Programme of Intervention for the Prevention of Institutionalisation), two different tools aimed at protecting children and, whenever possible, supporting their growth within their family of origin. Finally, the third chapter presents a case study concerning the implementation of the P.I.P.P.I. Programme, illustrating the practical development of the intervention process and the collaboration between the family and social services.