Il progetto di vita individuale personalizzato e partecipato: le innovazioni introdotte dal D.Lgs. 62/2024

Abstract

L’elaborato prende in esame il Progetto di Vita quale strumento rivolto alle persone con disabilità previsto dal D. Lgs. 62/2024 allo scopo di porre la persona al centro dell’intervento, mettendo in rilievo i suoi desiderata e i suoi bisogni e di superare la natura frammentaria dei servizi, esigendo un lavoro coordinato in un’ottica di integrazione multiprofessionale e multidimensionale. Approfondendo gli aspetti riguardanti l’evoluzione storica del contesto normativo e di quello socioculturale, con riferimenti sia alla dimensione internazionale sia a quella nazionale, l’elaborato evidenzia le tappe principali che hanno portato alla necessità di prevedere una nuova misura rivolta alle persone con disabilità. Si definiscono le modalità di attivazione del Progetto di Vita, illustrando la prassi per inoltrare la richiesta e i seguenti passaggi per procedere alla definizione del progetto di vita individuale, ponendo in rilievo il ruolo della valutazione multidimensionale, quale luogo di integrazione multiprofessionale, di incontro e di raccolta intorno alla persona, protagonista del progetto. L’elaborato procede ad indagare l’applicazione delle disposizioni normative entro il contesto della Regione Liguria, luogo di sperimentazione nelle province di Genova, La Spezia e Savona: analizzando prima l’assetto vigente, tramite la lettura dello PSIR 2024-2026 e delle misure regionali per la non autosufficienza, si prende in esame poi la delibera n. 438 dell’agosto 2025, recettiva delle disposizioni nazionali. Con l’intenzione di prendere in considerazione gli aspetti più operativi della riforma e le ricadute sui servizi e sui professionisti e di tentare di cogliere sia gli aspetti positivi sia quelli problematici, è stata effettuata una ricerca che ha coinvolto tre assistenti sociali impiegati nei servizi sociali e sociosanitari per la disabilità.

The thesis examines the Life Project as a tool addressed to persons with disabilities provided for by the legislative decree 62/2024 with the aim of placing the person at the centre of the intervention, highlighting their wishes and their needs and to overcome the fragmentation of the services, demanding for a coordinated work within a multiprofessional and multidimensional framework. By exploring the historical evolution of both the regulatory and sociocultural context, with references to the international and national dimensions, the thesis highlights the main steps that led to the need to introduce a new measure addressed to persons with disabilities. The work defines the procedures to start up a life project, showing the practice to submit a request and the subsequent steps required to define the life project, highlighting the role of the multidimensional assessment as a place of multiprofessional integration, of encounter and collective gathering around the person with disability, main figure of the project. The thesis, then, investigates the application of the national provisions in the Ligurian region’s context, place of experimentation in Genova, La Spezia and Savona: analysing first the current framework by reading the PSIR 2024-2026 and the regional measures for non-self-sufficiency, and then the resolution n. 438 of august 2025, receptive of the legislative decree. With the intention of considering the more operative facets of the reform and its consequences on services and professionals and attempting to capture both the positive and the problematic aspects, a research study was conducted involving three social workers employed in social and health serviced for disability.