| dc.contributor.advisor | Stiaccini, Carlo <1974> | |
| dc.contributor.author | Damonte, Giada Maria <2004> | |
| dc.date.accessioned | 2026-07-23T14:26:00Z | |
| dc.date.available | 2026-07-23T14:26:00Z | |
| dc.date.issued | 2026-07-17 | |
| dc.identifier.uri | https://unire.unige.it/handle/123456789/16257 | |
| dc.description.abstract | Questo elaborato analizza la potenza visiva del noto manifesto “We can do it!”, focalizzandosi sulla sua storia, sui fraintendimenti sorti nel tempo e sulle successive risignificazioni. L’obiettivo è indagare il significato originario dell’immagine e i processi socioculturali che hanno portato alla costruzione dell’icona “Rosie The Riveter”. Attraverso un’attenta analisi bibliografica e sitografica, il testo fa emergere una chiara tripartizione tra il messaggio originario del manifesto, il significato storico generato dagli effetti sociali e la risignificazione contemporanea. In conclusione, il caso studio dimostra la natura intrinsecamente dinamica delle immagini all’interno della cultura visiva, le quali possono mutare significato a seconda del contesto e degli obiettivi comunicativi. | it_IT |
| dc.description.abstract | This thesis analyses the visual power of the well-known manifesto “We can do it!”, focusing on its history, the misconceptions that have arisen over time and the subsequent re-significations. The aim is to investigate the original meaning of the image and the sociocultural processes that led to the construction of the icon Rosie The Riveter. Through careful bibliographical and sitographic analysis, the text highlights a clear tripartite division between the manifesto's original message, the historical significance generated by social effects, and contemporary resignification. In conclusion, the case study demonstrates the intrinsically dynamic nature of images within visual culture, which can change meaning depending on the context and communicative objectives. | en_UK |
| dc.language.iso | it | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | |
| dc.title | La potenza visiva dei manifesti: il caso "We can do it" tra storia, fraintendimenti e ri-significazioni. | it_IT |
| dc.title.alternative | The Visual power of manifesto: The "We can do it" case between history, misconceptions and re-significations. | en_UK |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.subject.miur | M-STO/04 - STORIA CONTEMPORANEA | |
| dc.publisher.name | Università degli studi di Genova | |
| dc.date.academicyear | 2025/2026 | |
| dc.description.corsolaurea | 11417 - MEDIA, COMUNICAZIONE E SOCIETÀ | |
| dc.description.area | 5 - SCIENZE DELLA FORMAZIONE | |
| dc.description.department | 100014 - DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE | |