IL VISSUTO CHE NESSUNO DIMENTICA: l'esperienza dell'emigrazione albanese tra memoria, identità e integrazione.

Abstract

La presente tesi analizza il fenomeno dell’emigrazione albanese in Italia attraverso una prospettiva psicosociale, con particolare attenzione al ruolo del pregiudizio nella costruzione dell’identità individuale e collettiva. Il lavoro prende avvio dall’analisi dei principali contributi teorici relativi al concetto di pregiudizio, ai processi di categorizzazione sociale e alla teoria dell’identità sociale, evidenziando come stereotipi e discriminazioni influenzino le relazioni tra gruppi sociali differenti. Successivamente, la ricerca approfondisce la storia dell’immigrazione albanese in Italia, soffermandosi sui flussi migratori degli anni Novanta, sulle cause economiche, politiche e sociali dell’emigrazione e sulle difficoltà incontrate dai migranti nel contesto di accoglienza. Particolare rilievo viene attribuito al ruolo dei media nella diffusione di rappresentazioni stereotipate della popolazione albanese e alle conseguenze di tali narrazioni sui processi di integrazione sociale. La parte empirica della tesi si basa su sette interviste semi-strutturate rivolte a persone di origine albanese. Attraverso l’analisi qualitativa delle testimonianze raccolte, sono state esplorate le esperienze di discriminazione, le strategie di adattamento e il significato attribuito all’identità culturale e alla doppia appartenenza tra Albania e Italia. I risultati evidenziano come il pregiudizio abbia inciso profondamente sui percorsi di vita degli intervistati, generando sentimenti di esclusione e difficoltà relazionali, ma anche processi di resilienza, ridefinizione identitaria e integrazione. La ricerca sottolinea l’importanza di comprendere le dinamiche psicologiche e sociali che alimentano il pregiudizio, promuovendo una maggiore consapevolezza interculturale e valorizzando il ruolo dell’inclusione nella costruzione di una società più equa e coesa.

This thesis explores the experience of Albanian migration to Italy through a psychosocial perspective, focusing on the role of prejudice in shaping individual and collective identity. The study begins with an examination of the main theoretical contributions concerning prejudice, social categorization processes, and Social Identity Theory, highlighting how stereotypes and discriminatory attitudes influence relationships between different social groups. The research then analyzes the history of Albanian immigration to Italy, with particular attention to the migration waves of the 1990s, the economic, political, and social factors that motivated migration, and the challenges encountered by migrants within the host society. Special emphasis is placed on the role of the media in spreading stereotypical representations of the Albanian population and on the impact of such narratives on social integration processes. The empirical section of the thesis is based on seven semi-structured interviews conducted with individuals of Albanian origin. Through a qualitative analysis of the collected testimonies, the study investigates experiences of discrimination, adaptation strategies, and the meanings attributed to cultural identity and dual belonging between Albania and Italy. The findings reveal that prejudice has had a significant impact on the participants’ life trajectories, generating feelings of exclusion and social difficulties, while also fostering resilience, identity renegotiation, and integration processes. The study highlights the importance of understanding the psychological and social mechanisms underlying prejudice in order to promote greater intercultural awareness and support the development of a more inclusive, equitable, and cohesive society.