Le forme di diversion e il ruolo dei servizi sociali minorili

Abstract

La presente tesi analizza il sistema della giustizia penale minorile in Italia, con particolare attenzione ai principi ispiratori e agli strumenti normativi introdotti dal D.P.R. 448/1988. L’elaborato si concentra sul carattere educativo e non meramente punitivo del processo penale minorile, approfondendo il principio di minima offensività del processo, la personalizzazione della risposta penale e la finalità rieducativa dell’intervento giudiziario.

Viene inoltre esaminato il ruolo del Tribunale per i Minorenni all’interno del sistema, con riferimento alle sue funzioni specialistiche e alla capacità di integrare interventi giudiziari e socio-educativi. Particolare attenzione è dedicata all’istituto dell’irrilevanza del fatto, quale strumento volto a evitare la stigmatizzazione del minore e a favorirne il reinserimento sociale.

This thesis examines the Italian juvenile criminal justice system, with particular attention to its guiding principles and the legal framework introduced by Presidential Decree No. 448/1988. The study focuses on the educational and rehabilitative nature of juvenile proceedings, which depart from a purely punitive approach in favour of a system oriented toward the protection and development of the minor’s personality.

Central to the analysis is the principle of minimum intervention (or minimal offensiveness of criminal proceedings), which aims to limit the negative impact of criminal justice involvement on minors, avoiding unnecessary stigmatization and promoting social reintegration. The research also explores the principle of individualized justice, according to which judicial responses must be tailored to the specific characteristics, needs, and personal circumstances of each minor.

A significant part of the work is dedicated to the Juvenile Court, highlighting its specialized role within the justice system and its capacity to coordinate judicial measures with educational and social interventions. In this context, particular attention is given to diversionary mechanisms, especially the institute of “irrelevance of the fact,” which allows the judge to dismiss minor offences when proceeding would be disproportionate or counterproductive for the minor’s development.