Tecniche di disostruzione delle vie aeree da corpo estraneo: indagine conoscitiva

Abstract

Lo studio ha avuto come scopo la valutazione del livello di conoscenza e della percezione della popolazione riguardo alle tecniche di disostruzione delle vie aeree da corpo estraneo e alla capacità di intervento in caso di soffocamento. In particolare, si è voluto indagare quanto i cittadini conoscano le manovre salvavita e quanto si sentano preparati ad affrontare situazioni di emergenza, individuando eventuali lacune e sottolineando l’importanza della formazione sanitaria.

Per raggiungere tali obiettivi è stato utilizzato un questionario anonimo autosomministrato tramite piattaforma digitale, articolato in tre sezioni: dati anagrafici, conoscenze teoriche e percezione della propria capacità di intervento. Hanno partecipato 261 soggetti di diverse età e con differenti esperienze formative.

Dai risultati emerge che molti partecipanti possiedono conoscenze di base sul riconoscimento del soffocamento e sulle principali manovre di disostruzione. Tuttavia, sono state riscontrate difficoltà nella corretta esecuzione e nella sequenza delle manovre, oltre a una diffusa insicurezza nell’intervenire in emergenza. La partecipazione a corsi di primo soccorso e attività pratiche risulta un fattore determinante per migliorare competenze e sicurezza.

In conclusione, lo studio evidenzia la necessità di promuovere una maggiore diffusione della formazione sulle manovre salvavita. In questo contesto, la figura infermieristica svolge un ruolo centrale nella promozione della salute, nella sensibilizzazione della popolazione e nella diffusione di competenze fondamentali per la gestione delle emergenze.

The aim of this study was to assess the level of knowledge and the perception of the general population regarding foreign body airway obstruction (FBAO) management techniques and their ability to intervene in choking emergencies. Specifically, the study sought to investigate how well individuals understand life-saving maneuvers and how prepared they feel to act in emergency situations, identifying potential knowledge gaps and highlighting the importance of health education and training.

To achieve these objectives, an anonymous self-administered questionnaire was distributed through a digital platform. The questionnaire consisted of three sections: demographic data, theoretical knowledge of airway obstruction management techniques, and personal perception of the ability to intervene in choking scenarios. A total of 261 participants of different age groups and educational backgrounds took part in the study.

The results indicate that a significant proportion of participants possess basic knowledge regarding the recognition of choking and the main airway clearance techniques. However, difficulties were identified in understanding specific procedural aspects and in correctly sequencing the maneuvers required in case of airway obstruction. Furthermore, a considerable percentage of participants reported not feeling fully confident in their ability to intervene during an emergency. Participation in first aid courses and practical training activities emerged as key factors in improving both competence and confidence.

In conclusion, the findings highlight the need to promote wider dissemination of knowledge related to airway clearance techniques among the general population. Education and training represent essential tools to enhance awareness and improve individuals’ readiness to act in choking emergencies. In this context, the nursing profession plays a crucial role in health promotion, public awareness, and the dissemination of life-saving skills necessary for effectiv