La comunità terapeutica come strumento di cura e reiserimento: un'analisi a partire dal CEIS di Genova Trasta.

Abstract

La presente tesi analizza il percorso terapeutico in comunità come strumento di intervento nei confronti delle persone con dipendenza, con particolare riferimento all’esperienza di tirocinio svolta presso la comunità terapeutica del CEIS di Genova. L’interesse per questo tema nasce dall’osservazione diretta delle dinamiche relazionali, educative e riabilitative che caratterizzano il lavoro comunitario e dal valore attribuito a tale contesto nei percorsi di cambiamento e di recupero dell’autonomia personale.

Il lavoro si propone di approfondire la struttura e le principali fasi del trattamento comunitario, evidenziando il ruolo delle regole, della vita condivisa e del lavoro d’équipe nel sostenere i processi di rielaborazione dei vissuti legati alla dipendenza. Un’attenzione specifica è rivolta alle strategie di reinserimento sociale previste al termine del percorso terapeutico, considerate come momento cruciale e spesso complesso, soprattutto per le persone provenienti da situazioni di marginalità o da misure alternative alla detenzione.

Per evitare un’impostazione esclusivamente teorica, la tesi integra l’analisi del quadro normativo e concettuale di riferimento con una parte empirica basata su interviste ad operatori della comunità e, ove possibile, a persone accolte. Le interviste consentono di valorizzare i punti di vista di chi vive quotidianamente il contesto comunitario, offrendo uno sguardo più articolato sui significati attribuiti al percorso terapeutico.

L’esperienza di tirocinio rappresenta il filo conduttore dell’elaborato e costituisce un riferimento costante per riflettere sul senso dell’intervento sociale nei percorsi di cura delle dipendenze. La tesi intende così coniugare teoria e prassi, favorendo una lettura critica del lavoro comunitario e contribuendo alla crescita professionale dell’assistente sociale.

This thesis examines the therapeutic pathway in a community setting as an intervention tool for people with substance dependence, with particular reference to the internship experience carried out at the CEIS therapeutic community in Genoa. The interest in this topic arises from direct observation of the relational, educational, and rehabilitative dynamics that characterize community-based work, as well as from the value attributed to this context in processes of change and the recovery of personal autonomy.

The study aims to explore the structure and the main phases of community-based treatment, highlighting the role of rules, shared daily life, and teamwork in supporting the processes through which experiences related to dependence are re-elaborated. Specific attention is devoted to social reintegration strategies implemented at the end of the therapeutic pathway, considered a crucial and often complex phase, especially for individuals coming from situations of marginalization or from alternative measures to detention.

To avoid an exclusively theoretical approach, the thesis combines the analysis of the relevant normative and conceptual framework with an empirical component based on interviews with community professionals and, where possible, with residents. These interviews make it possible to value the perspectives of those who live and work daily within the community context, offering a more articulated understanding of the meanings attributed to the therapeutic pathway.

The internship experience serves as the guiding thread of the work and represents a constant point of reference for reflecting on the significance of social intervention in addiction treatment pathways. The thesis thus seeks to integrate theory and practice, promoting a critical reading of community-based work and contributing to the professional development of the social worker.