Minori tossicodipendenti in comunità terapeutica: il ruolo del servizio sociale tra percorsi educativi e fragilità genitoriali.

Abstract

La presente tesi si propone di esaminare il fenomeno della tossicodipendenza in età minorile, analizzandone le principali caratteristiche, i fattori di rischio e le conseguenze sullo sviluppo psicologico e sociale del minore. In particolare, viene approfondito il ruolo delle comunità terapeutiche come contesti di intervento educativo e riabilitativo rivolti ai minori con problematiche da uso e abuso di sostanze.

Nel primo capitolo viene affrontata la definizione e la classificazione delle dipendenze, con riferimento alle principali sostanze d’abuso e ai fattori individuali, familiari e sociali che possono incidere sull’insorgenza del fenomeno, supportando l’analisi con dati statistici aggiornati relativi al contesto italiano. Il secondo capitolo è dedicato alle comunità terapeutiche per minori, descrivendone le funzioni, l’organizzazione interna, le modalità di intervento e il lavoro dell’équipe multidisciplinare, con particolare attenzione al ruolo dell’assistente sociale all’interno del percorso terapeutico.

Il terzo capitolo approfondisce il ruolo della famiglia, considerata sia come possibile fattore di rischio sia come risorsa fondamentale nel percorso di recupero del minore. Infine, il quarto capitolo presenta l’esperienza di tirocinio svolta presso una comunità terapeutica per minori, analizzando i bisogni dei beneficiari, le strategie di intervento osservate e le competenze professionali dell’assistente sociale. La tesi intende evidenziare l’importanza di un approccio integrato e multidimensionale nella presa in carico dei minori tossicodipendenti.

This thesis aims to examine the phenomenon of substance addiction in minors, analyzing its main characteristics, risk factors, and consequences on the psychological and social development of young people. In particular, the role of therapeutic communities as educational and rehabilitative settings for minors with substance-related problems is explored.

The first chapter addresses the definition and classification of addictions, focusing on the main substances of abuse and the individual, family, and social factors that may contribute to the onset of the phenomenon, supported by updated statistical data from Italy. The second chapter is devoted to therapeutic communities for minors, describing their functions, internal organization, intervention methods, and the work of the multidisciplinary team, with particular attention to the social worker’s role in the therapeutic process.

The third chapter examines the role of the family, considered both as a potential risk factor and as a key resource in the minor’s recovery process. Finally, the fourth chapter presents the internship experience in a therapeutic community for minors, analyzing beneficiaries’ needs, observed intervention strategies, and the professional skills of the social worker. The thesis highlights the importance of an integrated and multidimensional approach in supporting minors with substance addiction.