Alterazione comportamentale nelle varie fasi della malattia di Alzheimer.

Abstract

La tesi esplora le alterazioni comportamentali e psicologiche che si manifestano nella malattia di Alzheimer, con particolare attenzione alla loro evoluzione nelle diverse fasi del decorso clinico. L’obiettivo è fornire una visione globale e approfondita dei disturbi comportamentali e psicologici (BPSD) nei pazienti affetti da Alzheimer, soffermandosi sulla loro manifestazione clinica, sulle modalità di intervento e sul loro impatto in ambito assistenziale e relazionale. L’elaborato si basa su una revisione della letteratura scientifica e approfondisce i tratti distintivi di ogni fase della malattia, dalla fase preclinica fino alla demenza grave, evidenziando in particolare come tali alterazioni si modifichino nel tempo. Particolare attenzione è dedicata alle strategie di intervento non farmacologico e al supporto rivolto a familiari, caregiver e operatori. La tesi sottolinea l’importanza di un approccio integrato e personalizzato nella gestione dei sintomi, nonché il ruolo cruciale della diagnosi precoce e della formazione dei caregiver, al fine di migliorare l’assistenza e la qualità della vita del paziente.

This thesis explores the behavioral and psychological changes that occur in Alzheimer's disease, with particular attention to their progression throughout the different stages of the clinical course. The aim is to provide a comprehensive and detailed overview of behavioral and psychological symptoms of dementia (BPSD) in patients with Alzheimer's disease, focusing on their clinical presentation, intervention strategies, and impact on caregiving and relational contexts. The work is based on a review of national and international scientific literature and analyzes the distinctive features of each stage of the disease, from the preclinical phase to severe dementia, highlighting how these alterations evolve over time. Special emphasis is placed on non-pharmacological interventions and support provided to family members, caregivers, and healthcare professionals. The thesis underlines the importance of an integrated and personalized approach to symptom management, as well as the crucial role of early diagnosis and caregiver training in improving patient care and quality of life.