Stereotipi di genere e mascolinitá in etá dello sviluppo: Un'analisi testuale della narrativa per bambine/i

Abstract

Questa tesi analizza l'evoluzione degli stereotipi di genere maschili nei libri per l'infanzia, con particolare attenzione alla forza, all'indipendenza e all'inibizione emotiva. Partendo dai principali concetti legati agli stereotipi, il focus del lavoro si sposta sugli stereotipi di genere legati alla mascolinità, mostrando le loro conseguenze e la loro presenza nei media. In particolare, si indaga la presenza nei libri per l'infanzia, infatti, attraverso un'analisi comparativa di testi pubblicati in periodi storici diversi, lo studio evidenzia come i media infantili abbiano contribuito a modellare le percezioni dei bambini riguardo ai ruoli di genere. I risultati mostrano una significativa evoluzione nel tempo, ma sottolineano anche la persistenza di alcuni stereotipi tradizionali.

This thesis analyzes the evolution of male gender stereotypes in children's books, with particular attention to strength, independence and emotional inhibition. Starting from the main concepts related to stereotypes, the focus of the work shifts to gender stereotypes related to masculinity, showing their consequences and their presence in the media. In particular, the presence in children's books is investigated; in fact, through a comparative analysis of texts published in different historical periods, the study highlights how children's media have contributed to shaping children's perceptions regarding gender roles. The results show a significant evolution over time, but also highlight the persistence of some traditional stereotypes.