Il laboratorio di storia nella scuola primaria: metodi e pratiche per un apprendimento esperienziale attraverso il caso di Acqui Terme.

Abstract

Il laboratorio di storia nella scuola primaria: metodi e pratiche per un apprendimento esperienziale attraverso il caso di Acqui Terme.

The History Laboratory in Primary School: Methods and Practices for Experiential Learning Through the Case Study of Acqui Terme.