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Il laboratorio di storia nella scuola primaria: metodi e pratiche per un apprendimento esperienziale attraverso il caso di Acqui Terme.

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tesi36507903.pdf (547.0Kb)
Author
Varaldo, Carlotta <1999>
Date
2026-02-17
Data available
2026-02-19
Abstract
Il laboratorio di storia nella scuola primaria: metodi e pratiche per un apprendimento esperienziale attraverso il caso di Acqui Terme.
 
The History Laboratory in Primary School: Methods and Practices for Experiential Learning Through the Case Study of Acqui Terme.
 
Type
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Collections
  • Laurea Magistrale [6839]
URI
https://unire.unige.it/handle/123456789/14689
Metadata
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