Il punto di vista dell'infermiere strumentista nell'utilizzo della robotica in sala operatoria: uno studio qualitativo

Abstract

Background: Il percorso della chirurgia affonda le sue radici in un passato antichissimo, dove il gesto medico nasceva come risposta istintiva a eventi traumatici. Questo studio ripercorre l’evoluzione della disciplina, partendo dalla straordinaria scoperta della prima amputazione nel Borneo (30.000 anni fa) fino ad arrivare all’attuale concezione di sala operatoria, che gradualmente ha preso forma, adattando spazi e tecniche alle necessità emergenti della pratica medica. Obiettivo di ricerca: L’obiettivo di questa tesi di ricerca qualitativa è quello di esplorare le esperienze e le percezioni degli infermieri strumentisti che utilizzano la robotica in sala operatoria e l’impatto che quest’ultima ha sulla loro soddisfazione personale e sulla qualità dell’assistenza erogata ai pazienti. Metodologia: La raccolta dei dati è avvenuta attraverso interviste individuali semi-strutturate, audio-registrate e condotte sulla base di una guida di domande. È stato garantito l’anonimato dei partecipanti e raccolto il consenso informato. Per l’esaminazione dei dati e l’individuazione dei temi principali è stata utilizzata l’analisi tematica secondo l’approccio di Braun e Clarke. Risultati: Sono stati individuati diversi temi e sottotemi, tra questi sono stati selezionati quattro temi principali: dal camice alla console: l’infermiere strumentista e la robotica; collaborazione con l’equipe; punti di forza e criticità; mancata formazione/aggiornamento. Dai risultati dell’analisi sono emersi in particolare gli aspetti positivi e le principali problematiche legate all’utilizzo della robotica. Conclusioni: L’avvento della robotica non ha sostituito l’infermiere strumentista, ma ne ha piuttosto valorizzato e ampliato il profilo professionale, trasformandolo da esecutore di compiti prevalentemente manuali a garante tecnologico e clinico della sala operatoria. Nonostante l’elevato impegno economico e la complessità iniziale legata all’introduzione di queste nuove tecnologie, la ricerca ev

Background: The history of surgery is rooted in an ancient past, where medical intervention originated as an instinctive response to traumatic events. This study traces the evolution of the discipline, starting from the extraordinary discovery of the first amputation in Borneo (30,000 years ago) to the modern concept of the operating room, which gradually took shape by adapting spaces and techniques to the emerging needs of medical practice. Research Objective: The objective of this qualitative research thesis is to explore the experiences and perceptions of scrub nurses utilizing robotics in the operating room, as well as the impact this technology has on their personal satisfaction and the quality of care provided to patients. Methodology: Data collection was conducted through individual semi-structured interviews, which were audio-recorded and based on an interview guide. Participant anonymity was guaranteed, and informed consent was obtained. To examine the data and identify key themes, thematic analysis was utilized according to the Braun and Clarke approach. Results: Several themes and subthemes were identified, from which four main themes were selected: from the gown to the console: the scrub nurse and robotics; team collaboration; strengths and critical issues; and lack of training/updates. The analysis results particularly highlighted the positive aspects and the primary challenges associated with the use of robotics. Conclusions: The advent of robotics has not replaced the scrub nurse but has instead enhanced and expanded their professional profile, transforming them from a performer of predominantly manual tasks into a technological and clinical guarantor of the operating room. Despite the high financial investment and the initial complexity associated with introducing these new technologies, the research highlights how team synergy and targeted training can facilitate the safe and effective integration of robotics into daily clinical practice. In con