Verso un’educazione ecologica critica: COSTRUIRE NUOVI PAESAGGI DELLA MENTE Itinerari educativi basati su un’etica della Terra

Abstract

La tesi esplora l’educazione ecologica come pratica critica ed etica, intrecciando riflessione teorica e indagine sul territorio genovese per promuovere responsabilità, pensiero critico e cittadinanza planetaria.

This thesis explores ecological education as a critical and ethical practice, intertwining theoretical reflection and local research in Genoa to foster responsibility, critical thinking, and planetary citizenship.