Riuso edilizio e bilancio di carbonio: riconversione di una rsa in una scuola elementare

Abstract

Il progetto di tesi si sviluppa nel comune di Ceva, un piccolo centro della provincia di Cuneo che, pur dotato delle principali infrastrutture, negli ultimi anni ha progressivamente perso parte del proprio senso di comunità. In questo contesto si colloca un vuoto urbano significativo rappresentato dall’ex RSA, un edificio dismesso da tempo e ancora privo di una reale valorizzazione. Anche per l’amministrazione comunale questo spazio rappresenta una risorsa inattiva, un’occasione mancata che merita di essere ripensata in chiave pubblica e collettiva. Da queste premesse nasce la proposta di convertire l’ex RSA in una scuola primaria, scelta maturata dopo un’analisi delle esigenze del territorio e delle potenzialità legate allo spostamento dell’attuale scuola in una sede più adeguata. L’obiettivo non è solo introdurre una nuova funzione, ma restituire alla comunità un luogo capace di diventare un nuovo attrattore sociale, favorendo l’incontro tra generazioni e la costruzione di relazioni, così come la RSA faceva un tempo. Prima di definire l’intervento è stato necessario valutare la strategia più sostenibile: conservare integralmente la struttura esistente oppure procedere con demolizioni mirate. L’analisi delle emissioni di carbonio dei materiali e delle implicazioni ambientali ha portato a scegliere una demolizione parziale, seguita da una ricostruzione con materiali più ecologici. La nuova struttura in legno riduce l’impatto ambientale e permette di configurare un edificio flessibile, capace di ospitare la scuola e una serie di attività complementari, fruibili in momenti diversi della giornata e aperte alla cittadinanza. La ricerca ha affrontato tutte le fasi tipiche di un progetto reale, dall’analisi del carbonio alla progettazione architettonica, fino allo studio preliminare degli impianti e alla risoluzione delle principali criticità tecniche. Ne è nata una proposta consapevole e radicata nelle esigenze del luogo, che dimostra come la riattivazione di un edificio

The thesis project is set in the municipality of Ceva, a small town in the province of Cuneo which, despite being equipped with the main infrastructures, has progressively lost part of its sense of community in recent years. Within this context lies a significant urban void represented by the former RSA, a long abandoned building that has yet to be truly revalued. For the municipal administration as well, this space constitutes an inactive resource that deserves to be reconsidered from a public and collective perspective. From these first analyses the proposal to convert the former RSA into a primary school, a choice developed after analyzing the needs of the territory and the potential linked to relocating the current school to a more suitable site. The aim is not only to introduce a new function, but to return to the community a place capable of becoming a new social attractor, fostering intergenerational encounters and the construction of relationships, just as the RSA once did. Before defining the intervention, it was necessary to evaluate the most sustainable strategy, whether to preserve the existing structure entirely or proceed with targeted demolitions. The analysis of the carbon emissions of materials and the environmental implications of the different options led to the choice of a partial demolition, followed by reconstruction using more ecological materials. The new timber structure reduces environmental impact and allows the creation of a flexible building capable of hosting the school as well as a series of complementary activities, accessible at different times of the day and open to the wider community. The research addressed all the typical phases of a real project, from carbon analysis to architectural design, up to the preliminary study of building systems and the resolution of the main technical challenges. The result is a proposal that is both conscious and rooted in the needs of the place, demonstrating how the reactivation of a disused build