Apprendimento e Funzioni Esecutive.

Abstract

Questa tesi tratta della relazione tra apprendimento e funzioni esecutive. Il primo capitolo è dedicato all’apprendimento: è fornita una definizione, sono presentati gli approcci attraverso cui è stato analizzato; sono infine illustrati gli apprendimenti scolastici, in particolare quelli matematici e quelli alfabetici. Il secondo capitolo approfondisce il costrutto delle funzioni esecutive attraverso diverse prospettive. Il terzo e ultimo capitolo si concentra sul ruolo svolto dalle funzioni esecutive rispetto al successo scolastico

This thesis examines the relationship between learning process and executive functions. The first chapter focuses on learning: a definition is provided, the approaches used to analyze it are presented; academic learnings are then illustrated, the mathematic and alphabetic ones in particular. The second chapter explores the construct of executive functions from various perspectives. The third and final chapter focuses on the role of executive functions in academic success.