IL RUOLO DELL’INFERMIERE NEL SUPPORTO EMOZIONALE AI CARE GIVER DEI PAZIENTI CRITICI: UNA REVISIONE DI LETTERATURA.
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Autore
Makambou Kom, Veronne Flore <1995>
Data
2025-11-19Disponibile dal
2025-12-04Abstract
Background dello studio:
L’ammissione di un paziente in terapia intensiva rappresenta un evento
altamente stressante che coinvolge non solo il paziente, ma anche la sua
famiglia, in particolare il care giver primario. In questo contesto, il supporto
emozionale fornito dall’infermiere ai familiari dei pazienti critici assume un
ruolo centrale nel promuovere un’assistenza realmente olistica e centrata
sulla persona.
Obiettivi dello studio
Questa tesi si propone di analizzare, attraverso una revisione della letteratura
recente (2022–2025), il ruolo dell’infermiere nel fornire supporto emozionale
ai familiari dei pazienti critici, individuando le strategie più efficaci e le
competenze necessarie per una pratica assistenziale centrata sulla famiglia
(Family-Centered Care).
Materiali e Metodi:
La revisione è stata condotta secondo i modelli PICO e PEO, includendo otto
studi internazionali pubblicati tra il 2022 e il 2025 e reperiti su database come
PubMed. Gli studi selezionati riguardano interventi infermieristici di tipo
comunicativo, informativo, ambientale e tecnologico.
Risultati
I risultati evidenziano che la comunicazione empatica, l’ascolto attivo, la
condivisione delle informazioni e il coinvolgimento del care giver nelle
decisioni cliniche riducono significativamente stress, ansia e senso di
impotenza, migliorando al contempo la soddisfazione e la fiducia nei
confronti dell’équipe sanitaria. L’infermiere emerge come figura chiave nella
mediazione tra complessità clinica e fragilità umana, promotore di
un’assistenza relazionale e partecipativa.
Conclusioni
La tesi sottolinea l’importanza di una formazione specifica sulle competenze
comunicative ed emozionali, nonché di un’organizzazione che sostenga il
b
benessere sia dei familiari sia degli operatori sanitari. Solo integrando la
dimensione tecnica con quella relazionale è possibile garantire un modello di
cura realmente umano e partecipativo in terapia intensiva.
Parole chiave: Here’s the English translation of your text, keeping it faithful to the academic tone and structure:
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**Background of the Study**
The admission of a patient to the intensive care unit represents a highly stressful event that involves not only the patient but also their family, particularly the primary caregiver. In this context, the emotional support provided by nurses to the families of critically ill patients plays a central role in promoting truly holistic and person-centered care.
**Objectives of the Study**
This thesis aims to analyze, through a review of recent literature (2022–2025), the role of the nurse in providing emotional support to the families of critically ill patients, identifying the most effective strategies and the skills required for family-centered nursing practice (Family-Centered Care).
**Materials and Methods**
The review was conducted according to the PICO and PEO models, including eight international studies published between 2022 and 2025 and retrieved from databases such as PubMed. The selected studies concern nursing interventions of communicative, informative, environmental, and technological types.
**Results**
The results show that empathetic communication, active listening, information sharing, and the involvement of the caregiver in clinical decisions significantly reduce stress, anxiety, and feelings of helplessness, while improving satisfaction and trust toward the healthcare team. The nurse emerges as a key figure mediating between clinical complexity and human vulnerability, promoting relational and participatory care.
**Conclusions**
The thesis highlights the importance of specific training in communication and emotional skills, as well as the need for an organizational structure that supports the well-being of both family members and healthcare professionals. Only by integrating the technical and relational dimensions is it possible to ensure a truly human and participatory model of care in intensive care settings.
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Tipo
info:eu-repo/semantics/bachelorThesisCollezioni
- Laurea Triennale [4018]

