La tesi analizza la relazione tra ADHD in età evolutiva e rapporti familiari, con particolare attenzione all’importanza del sostegno e ai nuovi approcci fondati sulle tecniche Mindfulness-based. Dopo aver analizzato il ...

La seguente tesi, dal titolo “Benessere a scuola: docenti e studenti”, si articola in tre capitoli. Il primo capitolo analizzerà la figura del docente, soffermandosi sul suo percorso di formazione e sulle competenze ...

L'empatia, è un emozione importante, che si sviluppa fin dalla prima infanzia. Dietro a questo termine, si nascondono diversi significati psicologici, neuroscientifici e cognitivi. L'obbiettivo della tesi è quello di ...

Questa tesi nasce dall’esperienza di stage svolta presso il Centro di Ricerca Casa Paganini – InfoMus dell’Università di Genova, nell’ambito del progetto RAISE – Robotics and AI for Socio-economic Empowerment – Spoke 2. Il ...

Questa tesi si compone di tre capitoli che vanno ad indagare il legame che c'è tra i mutamenti della struttura familiare e lo sviluppo delle funzioni esecutive, tenendo conto in particolare dell'inibizione. Il primo capitolo ...

Questa tesi è strutturata in tre capitoli, nel primo capitolo vengono descritti gli aspetti principali della teoria di Piaget, in particolare le diverse fasi di sviluppo cognitivo attraverso i quattro stadi sequenziali. ...

L’elaborato si compone di tre capitoli. Il primo capitolo è dedicato all’autoregolazione, con l’obiettivo di analizzare il suo sviluppo nella prima infanzia, descriverne le caratteristiche principali e comprenderne il ruolo ...

La presente tesi si propone di indagare l’esistenza di un legame causale tra gli stili di attaccamento e lo sviluppo dei tratti callous-unemotional (CU). Attraverso una revisione critica della letteratura scientifica, si ...

L’acquisizione dell’autoregolazione e delle funzioni esecutive rappresenta una tappa fondamentale nello sviluppo infantile. Tali costrutti sono considerati essenziali per il benessere e l’adattamento dei bambini nei contesti ...

Questa tesi si propone di indagare l'influenza del contesto culturale sullo sviluppo esecutivo nei bambini di età prescolare, in particolare per riguarda le capacità inibitorie. Nel primo capitolo viene fornita una breve ...