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Iperattività a scuola. Strategie dinamiche e inclusive.
(2024-06-06)
Il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) rappresenta una condizione complessa del sistema nervoso, caratterizzata da livelli disfunzionali di attenzione, impulsività e iperattività, che non sono in accordo ...
Le arti marziali come proposta alla scuola primaria: l'Aikido, la relazione, l'inclusione.
(2024-06-04)
Questo lavoro approfondisce e mette in relazione temi che coinvolgono diverse discipline: l’educazione motoria, la filosofia orientale, la pedagogia generale e speciale.
Fornisce un quadro generale rispetto alle arti ...
Didattica inclusiva: l'evoluzione del concetto di disabilità e l'inclusione della disabilità intellettiva
(2024-06-06)
La mia tesi si concentra prima su una parte teorica e in seguito su una parte pratica che consiste nella somministrazione di un questionario a due scuole di San Fruttuoso a Genova: Istituto comprensivo Terralba e Istituto ...
La povertà: sfide progettuali e valutative di un panorama complesso
(2024-06-05)
Il lavoro svolto ha come obiettivo quello di esaminare l'intersezione tra povertà e le politiche di welfare in Italia. In particolare esso mira ad approfondire in maniera critica le risposte politiche e progettuali che si ...
Ansia ed educazione fisica: una proposta per la scuola dell'infanzia.
(2024-06-05)
L’idea per il seguente elaborato nasce in seguito alla mia esperienza come insegnante presso la scuola dell’infanzia Garibaldi Accame. L’obbiettivo principale di tale elaborato è stato quello di analizzare come il gioco ...
La didattica della chimica nella scuola dell'infanzia e primaria come rivoluzione dei modelli organizzativi scolastici tradizionali
(2024-06-06)
La tesi approfondisce il tema della didattica della chimica, suggerendo modalità di intervento nel contesto della scuola dell’infanzia e primaria in ottica rivoluzionaria dei modelli organizzativi scolastici tradizionali. ...
L’ESPERIENZA COME ESSENZA Per una scuola libera e democratica fuori e dentro l'aula
(2024-06-05)
Lo studio di caso presentato vede due scuole primarie pubbliche della città di Genova a confronto: la Scuola Primaria Anna Frank dell’IC Montaldo ed il Progetto Fuoriclasse, Scuola Primaria Ada Negri dell’IC Pegli, sezione ...
Disturbi del comportamento alimentare in età evolutiva: i benefici della mindfulness e dell'educazione motoria.
(2024-06-05)
L’obiettivo di questa tesi è quello di esplorare l’importanza che la mindfulness eating e l’educazione motoria hanno nella prevenzione e nel trattamento dei disturbi alimentari in età evolutiva. Tali disturbi sono in ...
Gandhi ed il Cristianesimo. Uno sguardo d'unione tra Oriente e Occidente
(2024-06-10)
La tesi è situata all'interno della ricerca sulla storia . Tratta l'incontro tra Gandhi ed il Cristianesimo, in una prospettiva, in cui l'Oriente e l'Occidente possano riunirsi.
"Il vento tra i rami". Orizzonti e possibilità di una educazione del pensiero nella scuola.
(2024-06-06)
L’elaborato prende in esame la categoria del pensiero in pedagogia considerandola nelle sue implicazioni con la formazione, l’educazione, e l’istruzione culturale dell’uomo. La ricerca intende rispondere alla seguente ...