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Includere per educare Dal quadro normativo alla realtà scolastica: bisogni educativi, servizio sociale e il mio ruolo di educatrice nell'inclusione 

Doberti, Marika <2000> (2025-07-04)
La tesi affronta il tema dell’inclusione scolastica, analizzandone l’evoluzione normativa e culturale, le attuali sfide operative e la mia esperienza professionale diretta come educatrice scolastica. Nel primo capitolo si ...

L'aspetto psicologico delle malattie oncologiche nel nucleo familiare. 

Cestelli, Giulia <2002> (2025-07-11)
La presente tesi affronta il tema della psico-oncologia pediatrica, focalizzandosi in particolare sugli aspetti psicologici legati alla leucemia infantile. Viene analizzato l’impatto della malattia oncologica sul bambino ...

Identificazione dei disturbi specifici di apprendimento a scuola. 

Guidi, Martina <1989> (2025-07-11)
L’identificazione dei disturbi specifici di apprendimento in ambito clinico è ben definita da linee guida e manuali diagnostici; invece, nel contesto scolastico risulta essere meno semplice in quanto è necessario tenere ...

Differenze interculturali nell'attaccamento. 

Schiavi, Aurora <2003> (2025-07-11)
La presente tesi intende approfondire lo sviluppo del legame di attaccamento tra madre e bambino nelle varie culture. Partendo dallo studio della teoria dell’attaccamento sviluppata da Bowlby e dalla Strange Situation ...

Depressione Post Partum e sviluppo dell'autoregolazione 

De Palo, Giorgia <2002> (2025-07-10)
L’elaborato in questione si propone di analizzare il fenomeno della depressione post partum e di come essa, con la sua sintomatologia, rappresenta un crescente fattore di rischio per l’evoluzione del benessere infantile, ...

L'interazione fra fattori innati e ambientali nello sviluppo dei comportamenti prosociali nei bambini 

Ruggieri, Letizia <2001> (2025-07-10)
La presente tesi esplora lo sviluppo dei comportamenti prosociali nei bambini, analizzando l’interazione tra fattori innati e ambientali. Attraverso una revisione della letteratura scientifica, vengono esaminate le teorie ...

Educazione bilingue: opportunità e sfide nella prima infanzia. 

Macri', Margherita <2002> (2025-07-10)
La tesi esplora il tema dell’educazione bilingue, con l’obiettivo di sensibilizzarne l'importanza e l'impatto nella fascia d'età 0-6 anni, sfatando i miti associati al bilinguismo. Attraverso un’analisi teorica e pratica, ...

Il ruolo degli amici immaginari nello sviluppo infantile: funzioni, utilità e prospettive psicologiche 

Bianchi, Margherita <2003> (2025-07-10)
Questa tesi indaga il ruolo degli amici immaginari nello sviluppo infantile, evidenziandone le funzioni psicologiche da una prospettiva multidimensionale. Attraverso l’analisi di teorie psicoanalitiche, cognitiviste e ...

"Contatto con tatto": l’uso delle tecnologie nella promozione delle abilità socio-emotive nei bambini con autismo 

Badano, Noemi <2003> (2025-07-10)
L’obiettivo di questa tesi è analizzare il potenziale dell’uso della tecnologia per promuovere le competenze socio-emotive nei bambini con Disturbo dello Spettro Autistico (ASD), con un’attenzione particolare al gruppo in ...

Disabilità generale e specifico dello sviluppo di soggetti ipovedenti. 

Lambertini, Nicola <2002> (2025-07-10)
Questa tesi esplora lo sviluppo infantile in presenza di disabilità visiva, concentrandosi in particolare sull’ipovisione e sulla cecità, e sulle loro ricadute sul percorso evolutivo e sulle dinamiche familiari. Partendo ...
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